木人游戏

木人游戏 300 字

小编：欢迎阅读支持，喜欢的话记得常来哦！内容简介：今天作文课，老师让我们玩一个游戏，叫“木头人”：一个人当木头人，一个人当搞笑人。我和谭晓一起玩……如果觉得还不错，就继续看完所有内容吧！

《雕像游戏300字》由作文网编辑推荐，欢迎大家阅读参考！

[一]：雕像游戏（四年级/300字）

今天作文课上，老师让我们玩一个叫“雕像”的游戏：一个人扮演雕像，另一个人扮演喜剧演员。

我和谭笑一起玩，我当木头人，谭笑当搞笑的。她在我眼前挥舞双手，见我不笑，就比出牛角。还说地上有蛇，但不管用，她又说：“你的钱掉了。”她用手捏扁嘴巴，像唐老鸭一样，做鬼脸。我还是半笑着站在那儿，一动不动，像僵尸一样。她对我说：“用出你的杀招！”我听了忍不住笑了起来。心里想：一定要报仇。

轮到她扮木头人了，眼睛眯成一条缝。我对她说：“你家楼下有一条大蛇，你的钱掉了，你要是不捡起来，我就把它拿走。”见她还是无动于衷，我就开始挠她痒痒。等她坐下后，不知道她是哭还是笑。

这次活动真的很有趣，让人很开心。

[II]：雕像游戏（三年级/300词）

今天，老师和我们玩了一个有趣的“雕像”游戏，并在黑板上写下了游戏规则：“我们都是木头人，不许说话，不许动，我们其中一个人不许笑，看谁的注意力最集中。”接着，我们开始了游戏。

之一轮开始的时候，我们当木头人，老师当搞笑的，我下定决心要坚持下去，不被老师逗乐。然而最后，老师的搞笑力终于突破了我百战不殆的心理防线，我终于“哈哈哈”地笑出了声。这时，老师正在逗弄另一个学生，他握紧拳头，把头靠在拳头上，似乎在思考着什么。老师说：“郑启航，伟大的思想家，你应该在想：我一定不能被老师逗乐，否则我丢脸了。”话一说完，郑启航的眉毛就拧成了一条线，过了一会儿，他终于趴在桌子上狂笑起来，差点儿失去了灵魂。今天，我玩得很开心。

【三】：雕像游戏（五年级/300词）

今天我们语文老师在课堂上给我们玩了一个游戏，叫：一二三木头人。

比赛开始了，教室里热闹得像一锅沸水。“一、二、三，别动！”老师一声令下，除了那些在教室里狂奔的同学，其他同学全都停了下来。没一会儿，教室里安静得连蚊子的嗡嗡声都能听见，仿佛时间都停止了。我眼珠子转来转去（四处张望），小陈、小乐和小程在打拳，小乐和小程面对面打架，小陈从后面打小程。真是螳螂捕蝉，黄雀在后！小宁在扮菩萨，小彤在睡觉。

我和小宇用腿搭起了一座桥，小晨则在“海底”，我还用手比划出蜘蛛侠的手势，好像他在喷蜘蛛丝，真是搞笑。

终于，只剩下10秒了，我的手酸痛无比，微微颤抖着，骨头也变得无力。

游戏结束了。这个游戏一开始，学生们就变成了雕像，只能看能听，不能动。看看谁能坚持到最后。这个游戏真的好玩！

[IV]：雕像游戏（三年级/300词）

“哈哈哈哈”那是什么声音？这是小朋友们的笑声，他们在教室里玩雕像游戏。

瞧！学生们纷纷展示自己的技能。有的单腿站立，另一条腿交叉在腿上，双手合十，化作一尊佛像。有的像鹤展翅欲飞。有的张开双臂，像一位热情的舞者。

更好玩的是，有人捉弄我的时候，我就抬起一只脚，另一只脚站在地上，一只手抓住连文涛的手。我们的手合在一起，就像一座拱桥，帮助我们保持平衡。我们坚持了很久，就在我得意洋洋的时候，连文涛突然坚持不住了，只剩下我一个人了。我心里想：“我一定要坚持住！”这时，其他落选的同学也来捉弄我，有的朝我脸上吹气，有的挠我痒痒，还有的甚至按我的鼻子。就这样，我再也坚持不住了，倒下了。

虽然最后还是没能坚持下来，但是这场比赛让我懂得了做事要专注，要坚持，这样才能够取得胜利！

【五】：雕像游戏（三年级/300词）

今天老师带领我们玩一个游戏，叫：我们都是木头人。

瞧，同学们玩得正开心。王老师一声令下：“一、二、三，站着别动，不许说话，不许动。”教室里鸦雀无声，仿佛时间停止了，同学们个个摆出千姿百态的姿势。小石一手在前，一手在后，像射箭一样；小宁一手竖放在胸前，一手放在膝盖上，像观世音菩萨；更好笑的是小月，趴在桌子上，拼命挥动双手，像个挣扎的怪物。

我一只眼睁开木头人游戏，一只眼闭着，左手在前，右手在后，像拿着狙击枪瞄准敌人一样。还剩几秒钟的时候，我突然感觉后脑勺发痒，但又动弹不得，非常难受。

“时间到了。”老师一声令下，全班同学几乎都“啊！”地叫了起来。

美好时光总是如此短暂，不知不觉就过去了。真希望我能再玩几次。