数学趣味知识竞赛活动方案

数学趣味知识竞赛活动方案（4篇）

为了保证事情或工作顺利进行，往往需要事先制定一个具体、详细、有针对性的计划。计划内容多为上级对下级下达或涉及大量任务，一般以“文件头”的形式下发。我们应该如何制定计划呢？下面是小编精心整理的一份数学趣味知识竞赛计划趣味知识竞赛活动，欢迎大家借鉴参考，希望对大家有所帮助。

数学趣味知识竞赛活动方案1

1.比赛时间：

10月19日、7日、8日下午

2. 参加者：

7、8 和 9 年级学生

3.比赛地点：

多媒体教室

四、比赛内容：

书本知识，一些脑筋急转弯，有趣的数学问题等等。

5. 比赛用品：

多媒体、答录机

6.比赛形式：

1、数学趣味知识竞赛内容包括必答题、快答题、风险题。

2、比赛共分六组，每组三名选手，每组由七、八、九年级各一名学生组成，赛前每个年级按1至6进行编号，编号相同的选手为一组。

3、必答题：每组每位选手回答一道题，答对加10分，答错不扣分。

4、快答题：每答对一题加10分，答错不扣分。

5、风险题：分值分别为30分、20分、10分，选手可自行选择，回答正确可获相应分数，回答错误则扣除相应分数。

七、奖励办法：

比赛以分数为准，1组获冠军，2组获亚军，3组获季军，并颁发奖品。

数学趣味知识竞赛活动方案2

一、指导思想

根据区教研室精神，为创新校本教研形式，努力打造特色鲜明的教研团队，创建快乐高效课堂，以提高课堂教学效率为突破口，转变教育观念，改进教育方法，优化教学模式，真正提高教师教学科研水平，以促进学生全面发展，提高学生学习能力，进一步深化教学改革，全面提高学科建设质量。

2. 活动目标

1.进一步规范教师日常教学行为，着力提高课堂教学效率。

2.加强教师教学科研能力，提高团队意识。

3、增强教师创新意识，创建适合学校学情的教学模式。

三、主要内容

1.掌握学校日常工作，包括定期检查备课、上课、作业、专业学习等情况。

2、做好“一人一堂公开课”活动，并结合班级情况做好教研工作，将反思和意见落实到今后的课堂上。

3.响应上级教研活动，促进学校教师专业提升

4. 组织好各单元考核。教师在选题时，要注意知识覆盖面全面、难度适宜、题型丰富。并写好各单元考核分析。

5.加强校际交流学习：到外校听课、学习、考察的教师，要介绍外校先进的教育理念和教学方法，并把每次听课、考察的情况写成书面形式作为交流材料，写出经验总结、案例反思等。

6、加强微课建设。在去年工作的基础上，进一步做好微课工作，利用微课进行教学。

四、活动时间及具体教研内容

1. 第三周：教学科研组计划交流。（小组活动）

2.第五周：集体进行微课教学与研究。

3、第九周：全面学习教材，特别是对期中考试的教学重点和考点进行讨论。

4、第13周：期中各科目考试及学生情况分析与研究。

5. 第 15 周：每位学生进行公开课回顾

6.第18周：全面学习本教材，并讨论本教材的测试点。

7.参加各级教育行政部门举办的培训或研讨会。

五、教学科研活动要求

1、根据学校统一部署，结合实际情况，制定本学期教学科研活动计划。

2.以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动，每次活动应有过程、参加人数、具体内容等记录和资料，教学部门应参与指导，发挥业务引领作用。

3、教研组在学校统一领导下，每周二由教研组长组织按计划开展教研活动。教师应按时参加教研活动，不得无故缺席。活动期间，教师应积极发表意见，努力营造辩论、探索、团结的教研氛围。认真记录，写下自己的心得体会。

4.学期结束时应将本学期活动过程中产生的一切材料报送教学部，教研组组长也应鼓励和支持教师及时总结教学实践中的经验。

数学趣味知识竞赛活动方案3

1、比赛时间：10月19日下午七、八节课 2、参赛对象：七年级、八年级、九年级学生 3、比赛地点：多媒体教室

4.比赛内容：书本知识、一些智力题、有趣的数学题等。 5.比赛用品：多媒体、蜂鸣器。 6.比赛形式：

1、数学趣味知识竞赛内容包括必答题、快答题、风险题。

2、比赛共分六组，每组三名选手，每组由七、八、九年级各一名学生组成，赛前每个年级按1至6号进行编号，编号相同的选手为一组。

3.必答题：每组每位选手答一道题，答对加10分，答错不扣分。4.快答题：答对加10分，答错不扣分。

5、风险题：分值分别为30分、20分、10分，选手可自行选择，回答正确可获相应分数，回答错误则扣除相应分数。

七、奖励办法：

比赛以分数为准，1组获冠军，2组获亚军，3组获季军，并颁发奖品。

数学趣味知识竞赛活动方案4

为了更好地培养六年级学生的数学学习能力，提高学生对数学学习的兴趣和反应速度，让学生在竞赛中增长知识，强化学生数形结合、分类讨论的数学思维，12月15日举办了一场数学趣味知识竞赛。

1.比赛时间：

12月15日下午，1.2.3节

2. 参加者：

六年级学生

3.比赛地点：

多媒体教室

四、比赛内容：

书本知识，一些脑筋急转弯，有趣的数学问题等等。

5. 比赛用品：

多媒体、答录机

6.比赛形式：

1、数学趣味知识竞赛内容包括必答题、快答题、风险题。

2、比赛共分为9组，每组3名选手，分别编号为1、2、3。

3、必答题：每组每位选手回答一道题，答对加10分，答错不扣分。

4、快答题：每答对一题加10分，每答错一题扣10分。

5、风险题：分值分别为30分、20分、10分，选手可自行选择，回答正确可获相应分数，回答错误则扣除相应分数。

七、奖励办法：

比赛以分数为准，前三组分别获一、二、三等奖，并颁发奖品三人，更佳个人表演奖三人。

【数学趣味知识竞赛活动方案】相关文章：

数学趣味知识竞赛活动方案11-26

数学趣味知识竞赛活动方案（3篇）12-03

数学趣味知识竞赛活动方案（精选3篇）12-04

数学趣味知识竞赛活动方案3篇11-27

数学趣味知识竞赛活动方案4篇01-03

趣味知识竞赛活动方案02-28

数学趣味知识竞赛活动方案汇编3篇12-18

汉语趣味知识竞赛活动方案07-01

趣味知识竞赛活动方案12-27