幼儿园中班语言活动《小兔子分胡萝卜》免费教案（含公开课视频PPT课件）

本网站包含大量适合幼儿园、大中小班的优质视频课件。 《小兔子分胡萝卜》是一项适合小班教学的语言活动。 哪里可以下载相关的PPT课件？ 请参阅下面的详细信息。 本课的主要内容是初步理解“你为我而战”和“抢先”的含义，明白排队可以更快乐、更有序，能够仔细观察画面，主动表达自己的想法，并了解小兔子如何分胡萝卜。 的过程.

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活动目标：

1、能够仔细观察画面，主动表达自己的想法，理解兔子分胡萝卜的过程。

2、初步理解“你为我而战”和“抢先”的含义，明白排队可以更愉快、更有秩序。

活动准备：

《小兔子分胡萝卜》故事PPT一袋胡萝卜一顶帽子和一胡子

活动流程：

1.观察图画“冬天”，引出故事。

（PPT）师：现在是什么季节？ （冬天）

（PPT）教师：屏幕上有什么？ （叶子、胡萝卜）

师：这个故事的名字是——小兔子分胡萝卜。 小兔子怎样分萝卜呢？

2.仔细阅读故事画面，理解故事内容。

1、引导孩子仔细观察故事

（PPT）师：天很冷，外面下着大雪。 老爷子在屋内焦急万分。 雪这么厚，天气又这么冷，小兔子肯定饿坏了。 于是，老人拎了一袋兔子。 萝卜来到了雪地里，爷爷把萝卜卸下来了。 萝卜堆在雪地上，像一座小山。 爷爷一走找萝卜的兔子，兔子就从四面八方赶来。 他们争先恐后地去抓，弄得一片狼藉。

（1）老师问：你在幼儿园做事的时候会这么乱，争之一吗？ （上课时搬椅子、打架、上厕所、玩玩具）让孩子懂得“争先恐后”

（PPT）老师：小兔子们争先恐后地吃萝卜。 兔爷爷出来了。 这不可能。 我们必须找到办法。 我们一定要开开心心地吃萝卜。 一只小兔子说：“兔爷爷，你站在萝卜山上，把萝卜扔给我们吧。” 兔爷爷站在萝卜山上。 他把萝卜扔了。 他扔了多少萝卜？ 小红和小绿跳了起来，围住了三个萝卜。

（2）老师问：“小红和小绿两只兔子怎么分三个萝卜？小红吃多少个萝卜，小绿吃多少个萝卜？”

活动（一）：两只小兔子分成三个萝卜。 老师扮演兔爷爷，准备玩弹珠和小框架。 两个孩子其中一个扮演小红，另一个扮演小绿。 让他们选择是否想要框架的外部或框架。 里面的胡萝卜，通过游戏，防止孩子们争抢、弄乱。

活动（二）：两只小兔子分四个萝卜。 老师准备了一张萝卜的图片，让孩子们自己分一个。 将出现三个结果。 然后让孩子们互换角色扮演兔爷爷，再次用弹跳球来分萝卜。 结果就拿了孩子分给自己的萝卜数量。

（PPT）老师：小红和小绿正在分萝卜。 他们正在分萝卜。 其他兔子也来了。 他们说：“我们来比赛分萝卜吧。” 有人说，我们来比一比跳远吧。 谁能跳得远？ ，谁先吃到胡萝卜。 也有人说，我们比唱歌吧。 谁唱得好，谁就先吃胡萝卜。 你认为还有什么可以比较的？ ”兔子打着手势，雪地上的那堆萝卜都快要结冰了。兔爷爷说，这不可能，我们得想一个又快又安全的办法。

老师问：“孩子们，哪种方法最快、最安全？”

展示PPT，有什么解决办法吗？ （队列）快速又安全。

总结：在幼儿园，我们做事、撒尿、喝水、拿玩具都要排队。

结局（PPT） 老师：在兔爷爷的带领下，兔子们快速地排着队吃萝卜。 大家在一起，快乐又安全，兔子也吃饱了。

最后，老师让孩子们排队领取胡萝卜卡，然后排队离开场地。

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