《尖叫的夏天》阅读理解题及答案（阅读答案）

1.联系上下文，在文中括号内填入适当的相关词语。

参考答案： 都不是//也不是

2、每天晚上，我们放学回来，就飞快地跑回家，把书包“砰”的一声扔到沙发上，然后飞到巷子里，踩着矮墙上的砖缝，爬起来，下来，爬上墙，坐在墙上。” 这段话通过_____描述来描述“我们”的心情。

参考答案： //渴望爬砖墙

3.“是的尖叫声描写，火少云就是那种不断变化的云！让人震惊得张大嘴巴的云！仿佛着火的云！” 本段连续用了三个感叹号写了火烧云_____和_____的特点，也描述了作者看到火烧云时的感受。

模仿这三个连续的感叹句，写出你所看到的场景或自然现象。 （如：大海、草原、雷雨、天空、夜晚、田野……）

参考答案：急速变化//红色//极其惊人//是的，草原就是那种一眼就看不出来的草原！ 一片可以让人自由徜徉的草原！ 难忘的草原！

4、结合附点的话，说说这个描述有什么好处。

他们真的很听话。 只要太阳转动，他们就会跟着太阳转，就好像太阳是他们的老师一样，如果不跟着太阳转，就会受到批评。

参考答案：作者用拟人法把向日葵拟人化，既描写了向日葵忠实追随太阳的特性，又表达了作者对向日葵的喜爱之情。

5.文章标题“尖叫的夏天”指的是什么？ 作者在这声尖叫中感受到了怎样的心情和情感？

参考答案：《尖叫的夏天》是指“我们”一帮孩子在夏天的夜晚总是“尖叫”。 如果您看到什么新内容，请分享。 “尖叫”代表了“我们的”夏天的常态。 这一声尖叫，蕴含着作者对童年幸福生活的怀念。