自己的职业生涯规划书，看看是否能有一点抛砖引玉的作用

时间的脚步无声无息，在不经意间流逝，我们的工作将翻开新的一页，写下职业规划，为接下来的工作做准备！相信很多人都是一头雾水，处于内心崩溃的状态！以下是我为大家精心整理的5本自己的职业规划书籍。我们不妨阅读它们，看看它们是否有用。

自我职业规划之一章

关键词：高职生；职业规划；就业

高等职业教育以就业为导向，以能力为基础，注重培养学生的专业素养和技能。高校扩招后，大学生特别是高职学生的就业压力与日俱增。高职学生的职业生涯规划和就业问题越来越受到社会、学校和学生的关注。从高职学生自我修养的角度来看，职业生涯规划可以帮助他们提高自我意识，挖掘潜能，增强个人实力。阶段目标和职业梦想，从而提高他们就业成功的机会。

职业规划的意义和重要性

职业生涯规划又称职业生涯设计，是指综合自身条件和实际环境，确立自己的职业目标，选择职业道路，制定相应的培训、教育和工作计划，并根据职业阶段实施具体行动。开发实现目标的过程。

在发达国家，青少年很早就接受了职业教育，从学生时代就开始有目的地规划和设计自己的未来职业生涯。在我国，职业教育还是个新鲜事物。对于高职院校的学生来说，他们正处于职业探索和职业确立的过渡阶段。通过职业规划，他们可以挖掘和培养自己的潜力和创造力，明确自己未来的职业发展方向，确定自己在学习期间的学习。目标是改变就业观念，从而提高就业率和就业满意度。因此，高职学生在大学期间做好职业规划和就业的各项准备工作就显得尤为重要。

(1)帮助学生建立明确的职业发展目标。职业规划首先是关于自我分析。通过分析，认识自己，了解自己，估计自己的能力，评估自己的智慧，确认自己的性格，判断自己的情绪，找出自己的特点，发现自己的兴趣，明确自己的优势，衡量自己的差距; 通过分析，确定适合自己兴趣和特长的职业道路，正确设定自己的职业发展目标，根据自己的职业规划，在未来的学习和生活中科学合理地安排学业。

（2）帮助学生把握重点，实现职业理想。职业生涯规划要有计划、有目的，不能一味“碰运气”。在许多情况下，个人职业生涯的挫折是由于职业规划不善造成的。拥有职业规划的更大好处之一是它可以帮助学生优先考虑他们的日常学习和生活。学习如何运用科学的方法，采取切实可行的步骤和措施，不断提升职业竞争力，实现自己的职业目标和理想。

(3) 帮助学生评估他们目前的成绩。职业生涯规划的一个重要功能是提供自我评估的重要手段。如果计划具体，计划实施的结果是看得见摸得着的，可以根据计划的进展情况来评估当前的成果，根据实际情况及时调整计划。

（四）有利于提升竞争力。职业生涯规划是终身教育的一种形式。它不仅注重培养学生的完美人格和培养创新精神，而且注重个性发展与社会需求的有机结合。有效的行动帮助你在未来选择合适的职业，让你的事业取得成功。职业活动竞争非常激烈，要想脱颖而出，立于不败之地，就必须设计自己的职业生涯。未雨绸缪，先做好职业规划，在有了清晰的认识和明确的目标后，再将求职活动付诸实践。这种效果更好、更经济、更科学。

综上所述，职业规划有利于减轻高职生在就业过程中面临的巨大压力，实现精准定位；有利于减少职业选择的盲目性，为职业选择提供理性支持，为学生终身职业发展指明方向。

二、高职生职业规划现状

大部分高职学生进入学校后，对于自己想做什么、能做什么、以后怎么做，都没有很好的规划。劳动和社会保障部劳动科学研究所发布的一项调查显示，45%的大学生对职业规划的投入为零。对北京市重点人文经济高校的205名大学生进行的调查中，62.2%的人对未来的升迁和发展没有规划，32.8%的人有规划。据相关调查，我国只有12%的大学生了解自己的性格、兴趣和能力；18%的人知道自己在职业发展中的优势和劣势，16%的人知道自己喜欢什么和不喜欢什么。什么职业。现在，

(1) 自我意识模糊。首先，没有系统的自知之明。大部分学生的自我意识只停留在兴趣爱好、性格、特长、长处和短处等方面，对自己的价值观、能力、态度、意志力等心理素质缺乏认识；专业与未来的职业密切相关。这也是过分强调兴趣爱好三职业，而忽视专业特长，使专业与专业分离。调查发现，48%的学生不了解自己喜欢的职业的职业要求，超过79%的学生没有通过职业能力测试。

(2)职业目标不明确。大部分高职学生在填报高考志愿时没有考虑好自己的专业。三年的大学生活没有学到多少专业知识，也没有掌握专业技能。快毕业的时候，还是不知道自己以后应该做什么工作，能做什么工作，也没有职业目标。也有一些学生追求多个目标，同时做出各种努力，未能把握主次目标，对自己的职业发展方向非常迷茫。

（3）职业规划意识不足。高校高职学生职业生涯规划意识不足的现象普遍存在。根据网易调查问卷“你有没有为自己的职业做过计划”，只有20%的受访者回答“有计划”。目前，江苏省大部分高职院校开设职业指导课程。江苏省高校毕业生就业网设计了大学生职业生涯规划系统，可以对学生的职业兴趣、职业能力、行为方式、职业价值观、人格特征等进行评估。应该说，经过这样的学习和实践，高职学生应该对自己的职业生涯有一个很好的规划，让自己提前熟悉职场和职业，有针对性地提高自己的定位能力，为以后的发展打下良好的基础。但实际上，很多学生在学习的时候信心满满，做完功课就忘了，也没有打算去执行自己的职业规划，只是走个过场。

3.在校期间职业生涯规划阶段管理

对于高职学生来说，要明确大学三年职业生涯规划的阶段性管理并切实落实。一般来说，三年职业规划分为以下几个阶段：

（1）大一之一年是适应探索阶段：主要是适应大学生活和确定学习目标。通过自我评估，可以了解自己的兴趣、性格和心理特点以及适合的职业范围，尤其是未来想从事的职业或与自己专业相对应的职业。想知道你是谁吗？你想让我做什么？我一个人能做什么？加深对本专业培养目标和专业发展方向的认识，初步确定未来的职业发展方向，制定个人职业规划。同时要加强自我教育的能力，相应地调整自己，适应环境的需要，并顺利完成从高中到大学生活的过渡。每学期除了完成必修课外，还应有针对性地选修与就业或其他专业相关的选修课，充实自己，争取早日通过英语和计算机水平考试。

（2）大二是提高奋斗阶段：主要是实施职业规划，着力扩大职业素质，提高自身的就业竞争力。通过具体的职业心理测试，加深自我意识，认真评估自己的职业规划目标，进一步加深对职业的思考。根据自己的职业规划学习专业知识，参加职业技能证书考试及相关教育培训，提高专业技能；参加学生会或社团和其他组织，锻炼你的各种能力，测试你的知识和技能；参加与专业相关的 *** 工作和休假社会实践，提高自己的责任感，主动性和承受挫折的能力。参加就业讲座，学习撰写简历、求职信等求职申请的方法和技巧，了解收集工作信息的渠道，加入校友网络，与毕业生校友交谈，了解往年的求职情况。

(3)三年级是总结冲刺阶段：大部分学生的目标应该锁定在求职和成功就业上。首先，对大学前两年做一个评估和总结，检查自己的职业目标是否正确，行动方向是否有偏差，根据实际情况调整自己的职业规划；同学们交流了求职过程中的经验，并在实践中检验了自己的积累和准备；最后，他们积极利用学校提供的条件，了解当前就业情况、就业政策和用人单位信息，加强求职技巧，进行模拟面试，创业。比赛和其他培训，

4. 职业生涯规划的实施方式

有计划，可能无法实现。高职学生要努力学习，储备未来职业发展所需的理论知识，培养适合个人职业规划的专业技术技能和综合素质，顺利实施和实现自己的目标。

（一）在思想品德教育中培养职业生涯规划意识

1. 通过心理健康教育提高自我意识。参与专题报道和咨询，通过“比较法”、“其他评价法”、“自我评价法”、“心理测试法”等方法发现真实的自己，进而确定自己的职业目标，并考虑如何实现这一目标。一个目标。

2、通过主题教育活动，确立切实可行的职业目标。积极参加主题论文和演讲比赛，让你树立自己的职业理想。通过专题讲座、职业指导课程等团体辅导形式，形成强烈的职业意识。鼓励自己建立坚定的职业信念，挖掘自己潜在的内在动力，在企业家和成功校友的演讲中对自己未来的职业充满信心。

（2）在课程学习中形成职业规划计划

1.通过就业指导课程的学习，设计一个完整有效的职业规划。它包括五个部分：自我评估、外部环境分析、目标设定、实施策略和反馈评价。高职学生职业生涯规划方案应： 分析要简洁客观；目标应明确且有针对性；计划应具体、可操作。

2.通过专业课程的学习提高专业素质。高职学生逐步了解本专业的历史、现状和发展前景，以及本专业相关从业人员的素质要求，提高专业素质。

（3）在实践活动中了解专业环境

1.通过第二课堂活动培养综合能力。高职学生要积极参加文艺演出和体育比赛，以及板报比赛、知识竞赛、演讲比赛、创业比赛等，培养自身的团队协作、诚信、创新、奉献等职业精神。

2.通过毕业实习体验职业生涯。经过两年半的在校系统学习和培训，高三下半学期到公司实习，上半学期提前上岗。实习期间，学生能真正感受到企业文化、工作环境；所需的知识、技能和职业道德；行业发展前景等。企业实习为高职学生提供了提高能力、弥补不足的良好机会。

主要参考：

[1] 焦特布尔。大学生就业与职业发展指导[M]. 同济大学出版社，20xx。

[2] 陶庆松，邵伟。高职学生职业生涯规划研究与实践[J]. 安徽电子信息职业技术学院学报，20xx。2.

[3] 吴竹炎. 职业生涯规划：高职学生顺利就业的保障[J]. 河南职业技术师范学院学报，20xx。1.

[4] 龚健林. 高职学生职业生涯分析[J]. 职业技术教育，20xx。26.

我的未来职业规划书第 2 部分

1. 自知

1、兴趣分析：虽然我从小就没有想过学医，但发现自己的兴趣符合学医的标准。我经常联系我的高中同学，听他们说他们学习的一些工程和工程科目对数学的要求很高。我不能说我对数学不感兴趣，但我的数学成绩不好，并不是我不努力。上高中的时候，我是数学班的代表。我喜欢学习数学，但我就是学不好。有些工程和工程专业的数学很难学，但是我学的临床专业对数学的要求不是很高。临床专业就像化学和生物学，学习方法也差不多。而且我非常擅长学习化学，尤其是生物学。在高中时，我的化学成绩一直很好。生物学通常是班里的之一名。现在庆幸自己当时没有读其他专业，对生物医学工程充满信心，对自己也充满信心。

2、性格分析：我是一个活泼开朗的女孩。我相信一个人的性格是可以改变的，我就是一个很好的例子。初中的时候，我有点内向，但到了高中，认识了几个好朋友，也在班里工作，变得外向了。我工作很认真，做每一件事我都尽力做到更好，力求做到更好。我很情绪化。如果一个同学真的对我好，我会把他当作我的朋友。我的高中同学就是这样的。我喜欢挑战自己。如果有一件事我知道我做不到，但我仍然必须尝试。之一次尝试，我喜欢和人交流，但如果我发现他不好，我就再也不想和他交流了。如果好的话，我会好好对他的。

3、能力分析：我的理论分析能力优于我的动手能力。当然，我的动手能力也很好。我不怕吃苦、不怕疲劳、不怕脏、不怕辛苦。我喜欢用科学的眼光去分析和解决问题。能够接受别人对我的建议和意见。

四、优缺点分析

优势：

做事认真，谦虚谨慎

对自己的工作负责

心地善良，自我激励

人品好，脚踏实地

缺点：

缺乏耐心和缺乏社会实践

解决自我认知中的弱点和缺点

效率低

紧张的时候有点口吃

不关心同学

鉴于自己的不足和不足，我准备从以下几个方面克服自己的不足：

(1) 阅读一些励志书籍，增强学习的毅力

(2) 向勤奋的学生学习，向他们学习的方法学习。

（3）参加一些实践活动较多的社团，不仅可以结交志同道合的朋友，还可以参与社会实践。

2.环境与职业分析

专业介绍：生物医学工程是一门集生物学、医学和工程技术为一体的交叉学科。它也是利用自然科学和工程技术的原理和方法，研究和揭示人体的生命现象，从工程的角度解决人体医学问题的综合性高新技术学科。生物医学工程是一门在世界范围内快速发展的交叉学科和边缘学科。它旨在利用现代工程技术。

自我职业规划第三章

很多人都问过自己这样的问题：“人生的路我该怎么走？”

记得有位哲学家说过：“走好每一步，这就是你的人生。” 是的，人生的路很长很长，因为它是对你生命意义的诠释；人生的路很短很短，因为你过的每一天都是你的生活。每个人都在设计自己的生活，实现自己的梦想。

对于我们大学生来说，职业目标的设定是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败，很大程度上取决于是否有正确的、合适的目标。没有目标，就像一艘孤舟驶入大海，没有方向，没有方向。

只有树立目标，才能明确奋斗的方向，就像大海中的灯塔，指引你避险避险，走向成功。

一次自查

我是一名大专生，更大的希望是做一个有用的人，外向，开朗，活泼。业余时间，我喜欢交朋友、听音乐、出去散步、聊天、上网。我喜欢阅读小说和散文，尤其是杂志书籍。我的偶像是周恩来。我通常与人相处融洽。我为群众打下了良好的基础。亲戚、朋友、老师都很关心。喜欢创新，动手能力强。细心，非常喜欢会计工作，有强烈的学习欲望和能力。做事认真认真，踏实，待人友善，勤于思考，综合考虑问题。但缺乏毅力和毅力，学习是“三天打鱼两天晒网”，以至于他永远无法成为尖子生，有时多愁善感，没有伟大球员的气质和个性。但是，他对身高缺乏自信，害怕别人在背后评论他。

2. 解决自我盘点的弱点和劣势

所谓国易变，性难变。虽然坚持是不够的，但你可以用那种积极的热情推动自己。随着时间的推移，你会慢慢培养它。充分利用一向关心和支持我的庞大亲友群体的优势，向同学们表示衷心的感谢。，请各位老师朋友指教，及时指出自身存在的各种差异，并制定相应的改正方案。定期锻炼身体，增强体质，以弥补海拔不足带来的负面影响。

3.专业分析

我的专业是管理。我们学习会计，融合其他经济学科，对金融、税务等有一定的了解，从而可以更深入地研究管理学科，优先于其他经济学专业。为我们以后做管理者打下坚实的基础。财务管理专业培养学生具备管理学、经济学、法学、财务管理和金融等方面的基本理论知识，熟悉国内外有关金融和财务管理的政策、政策和法规，掌握收集和管理的基本方法。处理财务信息，具有分析和解决财务和财务管理实际问题的科学研究和实际工作能力，以及能够在企事业单位和 *** 部门从事金融、财务管理、教学和科研工作的高级工商管理专业人才。只有认真学习才能掌握其专业知识。

我的未来职业规划第四章

之一部分自我分析：

爱好：打羽毛球、旅游、听歌、对中国古代历史感兴趣

最喜欢的偶像明星：潘玮柏、蔡依林

最喜欢的文学作品：《围城》

喜欢的影视作品：《走到西口》、《魂断蓝桥》等。

能力分析：

本人性格分析：有一次老师让我们做性格测试，确定我是胆汁和粘液的混合体。自制力强，宽容度高，为人冷静，不易发脾气，能吃苦耐劳等。两者结合的人适合很多职业，比如导游、经理、会计师、教师等。

个人优势和劣势分析：我的优势是我会认真去做，尽力做到更好，不怕吃苦。缺点主要是我不是很自信，但我会慢慢找到自己的自信。

第二部分环境分析：

家庭环境分析：我家在农村，家境并不富裕，所以打算大学毕业后找工作。等我挣到钱，有精力和精力的时候，我打算参加自考或者考研。

学校环境分析：我在职业院校就读，专业是旅游管理。这是我们学校的一个新专业。正是因为是新的专业学校，学校才聘请了更好的老师来教我们。还要特别照顾我们。我们在学校学到了很多基础知识，学到了很多技能。

社会环境分析：随着经济的不断发展，人们的出行已成为一种时尚，导游这一职业也越来越受欢迎。除了出境入境旅游人数不断增加外，旅游业的职业属于服务业、第三产业、朝阳产业。

职业分析：从事导游的人越来越多，竞争越来越激烈。导 *** 业涉及的知识面很广，能力要求也很高。接触面很广，需要有很强的沟通能力，和防守能力，这是一个很好的专业训练自己。可以从事多方面的工作，工作范围很广。是一个很好的职业发展，也是一个从不怕失业的职业。

第三部分确定了职业目标和具体阶段目标：

职业目标：未来做旅游管理人才，做经理，做老师

职业战略：进入知名旅行社，从江西发展

职业路径规划：小导游-外籍导游-语调-部门经理-旅行社经理（只是我希望达到的目标）

目标规划：

在校期间的目标：

1、学习方面：现在是大二的下半年。最重要的是专业知识和专业技能。因此，一定要努力学习专业知识，认真完成作业。闲暇之余，可以多读点课外书，增长见识，多了解经济的趋势和事实。我们要去实习了。每一项技能都要努力，虚心学习，回来写毕业论文，通过CET-4，拿到教师资格证，顺利毕业。

2、思想政治方面：认真学习领会马克思列宁主义、 *** 思想、 *** 理论，树立正确的人生观、价值观和世界观，以免日后在社会上误入歧途。

3、社会实践：积极参加学校组织的各项活动，暑假期间做好暑期工作，希望对以后的工作有所帮助。

未来的职业目标：

1、学习期：22-30岁，这也是我职业生涯的起步阶段。毕业后在旅行社工作。在工作中，我必须努力学习，提高自己的能力。在做导游期间，要不断丰富自己的知识，学会与不同的人打交道，应对各种意外，让自己更加成熟稳重。

2、成长阶段：30-45岁，当过一段时间导游，然后潜入基层做基调，这个不会像导游那样到处乱跑，能学到很多业务从中，熟悉整个过程。

3、高峰期：45-60岁。凭借我的能力、知识和工作表现，我得到了领导的赏识并被提拔为经理。经理属于管理，所以我必须学习各种管理和组织方面的知识。知识，我们一定要把这家旅行社经营好，不断升华自己，不断前行。继续寻找更高的职位去争取，直到你成为一名优秀的经理。

4、稳定期：60岁以后，我想我不再工作了。我应该在家里过上幸福的退休生活，种花种草，和我的孩子在院子里和我的妻子一起生活。童话般的生活。

自我职业规划第五章

一：一个目标——一艘没有航行目标的船，任何方向的风都是逆风

1、你为什么是穷人？之一点，你没有设定成为富人的目标。

2. 你人生的核心目标是什么？优秀的人和平庸的人，根本的区别不是天赋也不是机会，而是有没有目标。

3.起步领先一步，人生领先一大步：成功从选定的目标开始。

4. 贾金斯永远不会成功。

为什么大多数人没有成功？只有 5% 的人能够真正完成他们的计划。大多数人要么放弃他们的目标，要么成为缺乏行动的乌托邦主义者。

5、如果你想在30岁之前取得成功，你必须在23岁到25岁之间确立你的人生目标。

6. 每天、每月、每年，问问自己：我实现了自己的目标吗？

二：两个成功基地——站好位置，调整心态，努力冲刺。

（一）生活取向

1、人怕走错行业：你的核心竞争力是什么？

2、成功者找方法，失败者找借口。

3.从360行中选择你喜欢的。

每个人都可以创业，但不是每个人都能成功创业。

4.找到你的黄金宝藏。

（2）永恒的真理：心态决定你的命运，30岁之前的心态决定你的人生命运

1、只有对现状不满的人才能致富。

2、敢于梦想，敢于梦想，这个世界永远属于追求梦想的人。

3、30岁之前不要害怕，30岁以后不要后悔。

4.生在穷人，你不是一辈子穷人，只要你始终保持那颗进取心。大多数中国成功人士来自小地方。

5.做一个积极的思考者。

6.不要输给悲观的自己。

有些人比你富有一千倍，他们会比你聪明一千倍吗？不，他们只是比你年轻时精力充沛一千倍。

生活中的许多失败不是输给别人，而是输给悲观的自己。

7. 获胜者起床比跌倒多一次。

8. 在家中撞墙不如撞墙。

克服你的失败，你的消极心态。

(1)找个地方喝点酒。

(2) 找一个迪斯科舞厅跳舞。

（3）找帮朋友看看山。

（四）积极主动。

三：三招

1.管理时间：你的时间在哪里，你的成就在哪里。将一小时视为 60 分钟的人比将一小时视为一小时的人多 60 倍。

2.你不管你的钱，你的钱也不在乎你。

3. 自我管理和易用性。

（1）创业不怕小，一定要有好脑子。

（2）可以开始做外汇投资了。

(3) 做别人不想做的事情。

四：生活中安定下来的四个理念——30岁前必须形成个人风格

1.做人胜于做事。做事的失败可以重复，但生活的失败不能重复。

(1)做人必须忠诚。

(2) 永远不要气馁。

2、开明的男人有福气，开明的女人有助夫的福气。

3、忠诚原则：你在30岁之前还没有树立忠诚的名声，这个缺点会困扰你一生。

4.小事要小心，但不要聪明。

想做大事的中国人太多，想做小事的人太少。

五：五分幸运——比尔盖茨说：生活不公平，习惯就好

1. 人成事，事成天：中国古代教义解释一半一半。

2. 机会往往来得不期而至，但属于永不放弃的人。

3、抓住生活中的每一个机会，机会就像一只鸟，如果不抓住它，它就会飞得无影无踪。

4、智者先一步，愚者后一步。

六：六项要求

1. 智慧

(1) 别人可以夺走你的一切，但不能夺走你的智慧。

(2) 善用你的智慧。

(3) 智者与愚者的区别。

2. 勇气

(1) 勇气的力量有时可以让你成为“超人”。

(2)敢于放弃，敢于“将”。

3.培养自己的“领导能力和领导素质”

(1) 激情感染他人。

(2)“三七法则”实现领导气质。

(3) 决策能力。

(4) 魅力。中高级营销人才

4. 创造力：不要墨守成规。

25-30岁是人生最有创造力的阶段，很多成功人士也出生在这个阶段。

5. 明智的

(1) 了解自己的长处和短处，并专注于它。

(2) 努力在自己熟悉的领域努力。

6、执着的行动：十年坚持你所选择的行业，你一定会成为大赢家。

七：七分学习

1.知识改变命运。

2. 30岁之前，学习你所在行业的所有必要知识。

a) 每天消除自己。

b) 在商务谈判中。

3、过分相信书本的人，只能成为打工仔。

4.思考，练习，再思考，再练习。

八：八点沟通——更多的朋友，更多的路要走

1.智商很重要，情商更重要：在30岁之前建立人际关系网络。

2、网络就是金融网络。

3. 友谊有原则。

4、善于交际：30岁之前要锻炼口语能力。

九：习惯九点——习惯的力量是惊人的，30岁之前养成的习惯决定了你成功的大小

1.积极思考的好习惯。

2、养成高效工作的好习惯。

(1) 办公室

（2）生活可以不拘小节，但工作要细致。

(3) 学会倾听，不要打扰别人。

3、养成良好的运动习惯。

4、爱好广泛的好习惯。

5. 快速行动的好习惯。

十：很自信

1、自信是成功的精神支柱。

2、自信能赢得他人的信任。

3、在创造价值的基础上建立自信。

4. 如何建立自信

(1) 为自己设定目标

(2) 发挥自己的优势

(3) 有计划

(4) 不要拖延

(5) 不要轻易放弃

（6）学会激励自己

(7) 不要让自己成为别人

十一：要避免的 11 个成功陷阱

1.只有信用，没有努力。

2.不要“低估自己的才华”，要寻找机会。

3. 不要试图发财

4.不要为钱工作，让钱为你工作。

5、盲目跟风，别人说别人说的，我做别人做的。

6、小富心安，不思进取，知足常乐。

7.承认错误而不是掩盖错误。

8. 脚踏实地而不是幻想。

9. 雄心勃勃而不是自信。

10. 不宜反复跳槽

11、眼高手低

12. 不择手段

十二：12分钟的努力——没有人可以随便成功

1、小不是成功，大不是成功，从小到大就是成功。

2、中国社会进入了微利时代：熟练的工作+大胆的工作+努力的工作=成功。

3. 努力，有成功的机会。

4. 做任何事，尽力而为。

5、把事情当成事业。

6. 我看到工人。