单职业 2025年河北省职业高考八类大纲

2025年河北省职业高考八类大纲

专业基础

一、审查范围

根据河北高职单独招生考试八个专业的特点和培养目标，该专业的基础考试科目是历史学。考试范围以教育部普通高中历史学科课程计划和课程标准为依据，并结合高中历史学科教学实际情况。考试形式为笔试。

2. 试卷结构

考试题目包括单选题、多项选择题、判断题，满分100分。

试题难度比例：较简单的题约占60%，中等难度的题约占30%，困难的题约占10%。

三、考试内容及要求

参照中华人民共和国教育部2020年修订的《普通高中历史课程标准》的中学历史课程和必修系列课程内容，专业基础课（历史学）内容) 科目考试已修订。

《中外史纲要》

(一)先秦时期：

1.中国早期国家的特征。

2、战国时期的变法运动。

(2)秦汉时期：

三、秦朝我国中央集权君主制的建立及影响。

4、汉武帝为巩固统一多民族国家而采取的措施；汉代的科学技术成就。

（三）从三国到隋唐：

5、三国、两晋、南北朝时期的政权更迭及其分裂中所蕴含的统一因素。

6、贞观之治，开元盛世；晚唐重大事件的影响。

7、科举制度；三省六部制。

8、三国至隋唐时期的文学和科技成果。

（四）辽、宋、夏、金、元五朝：

9、宋初为强化君主集权制度而采取的措施。

10、五朝、辽、宋、夏、金、元时期的政权更迭及少数民族对政治文明的贡献。

11、辽、宋、夏、金、元时期的主要经济成就；完成经济重心南移。

12、辽、宋、夏、金、元时期的文学科技成果。

（五）明清时期：

13、明清时期的政治特点和对外关系。

14、清初统一多民族国家的巩固措施和领土疆界。

15、明清时期经济、思想、科技等方面的典型成就。

（六）清末：

16.之一次 *** 战争和《南京条约》。

17、洋务运动及其对中国历史发展的深刻影响。

18. 1898年改革运动；义和团运动。

19. 1911 年革命。

（七）北洋军阀统治时期：

20.保国运动；民国初年民族工业迅速发展。

21.五四运动；中国 *** 的诞生及其更高纲领和更低纲领；国民革命。

（八）南京国民 *** 时期：

22、国共十年对峙的形式和原因的变化；遵义会议。

23、抗日战争的各个阶段；抗日民族统一战线的形成；日军侵华战争中犯下的主要暴行。

24、全面抗战典型事例；抗战胜利的意义和原因。

25、人民解放战争典型战斗案例；国共关系的变化过程。

（九）中华人民共和国时期：

26、中华人民共和国成立；社会主义基本制度的建立。

27、1956年至1978年社会主义建设的探索、曲折和主要发展成就。 28、十一届三中全会；改革开放的主要举措和取得的成就；中国特色社会主义理论体系。

《中外史纲要》

（一）从奴隶社会到封建社会：

1、人类文明产生的原因和标志；五个文明发源地的代表性成就。

2.横跨三大洲的奴隶制帝国。

3、西欧的封建诸侯制度和庄园制度。

4.横跨三大洲的封建帝国。

5、古代美洲文明的独特成就及文明衰落的原因。

（二）从手工业到工业革命：

6、开辟新航线的动机和过程。

7、新航线开辟的影响。

8.欧洲启蒙运动。

9、英、美、法资产阶级革命。

10、两次工业革命的成就和影响。

11、马克思主义诞生的背景、内容和影响。

12、资本主义世界殖民制度形成的征兆、原因和影响。

13、两次工业革命期间亚洲、非洲和拉丁美洲民族独立运动的主要事件。

（三）二十世纪上半叶的战争和革命：

14.之一次世界大战的时间和性质；凡尔赛-华盛顿体系的评估

15、十月革命胜利的主要原因和意义；苏联社会主义建设的探索和成就。

16、之一次世界大战后和第二次世界大战前亚洲、非洲和拉丁美洲民族民主运动的主要事件。

17.比较第二次世界大战和之一次世界大战在原因、过程、结果等方面的差异。

（四）二十世纪下半叶的和平与发展：

18、冷战格局的形成、瓦解与揭示；多极力量的增长。

19、二战后资本主义国家的新变化和新启示。

20、20世纪80年代末90年代初苏联和东欧剧变的原因和启示。

21、二战后新兴国家的前提条件、主要成就、面临的共同问题及应对策略。

（五）近三十年来世界历史趋势：

22.当今世界发展的特点。

23.当代世界发展主题；构建人类命运共同体。

职业适应性测试

一、审查范围

职业适应性测试重点考察学生进入高职院校所需的基本素质和职业适应性。根据该类专业的培养目标和高中考生的实际教学实践，提出命题，测试考生相关学科的基本素质和职业适应能力。

考试的八个类别分为艺术-音乐、艺术-舞蹈与表演、艺术-艺术设计、文化服务四个类别。

2. 考试形式和试卷结构

（一）艺术音乐职业适应性测试为面试，其中音乐素质测试满分100分，歌唱（表演）测试满分250分。

（二）艺术-舞蹈、表演职业适应性测试为面试单职业，其中专业素质测试100分，表演剧目测试250分。

（三）艺术——艺术设计职业适应性测试为素描测试，满分350分。

（四）文化服务职业适应性测试分为综合素质和业务能力两部分。测试题为单选题和判断题。其中，综合素质150分，专业能力200分。

三、考试内容及要求

(1) 艺术-音乐

音乐素质测试为听模唱和节奏测试；歌唱（演奏）考试为演唱（演奏）一首音乐作品（考试时间不超过3分钟，除钢琴外的其他乐器及伴奏需自备）。

(2) 艺术-舞蹈与表演

职业素质测试是基本技能测试；表演曲目测试为独奏表演（不超过3分钟，自备表演道具、伴奏等）。

(3) 艺术-美术与设计

素描考试就是根据题目要求完成相应的素描作品。 （考生须自备素描铅笔和橡皮；试卷为8K美术纸，考场提供；考生不得自带画架、凳子，但可自带4K或8K画板，且不影响其他考生正常考试）。

（四）文化服务

1、综合质量检测

综合素质测试主要涵盖地理、政治、艺术等学科基础知识。

2.职业能力倾向测试

职业能力测试主要考核学生的自主学习、信息处理、交流、文化传承与保护、文博项目实施等能力。主要包括以下几个方面：

（一）考察理解阅读、信息表达与沟通、人际礼仪等能力；

（2）考察运用逻辑推理确定解决问题的建议、结论和方法的能力；

（三）考察观察、辨别、判断、分析事物的能力；

（四）考察了解和掌握文化产业、非物质遗产、文化遗产保护与发展相关知识的能力。

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