(五)活动形式

1、比赛时间:20xx年5月12日—20xx年6月16日

2. 对象:普通高中在校大学生

3、比赛地点:xx工程技术职业学院从化校区、龙洞校区、黄埔校区

2. 比赛日程

竞赛阶段安排 主要内容 启动仪式 xx年5月12日 1.主办单位、承办单位、各参赛院系(学院)代表出席竞赛启动仪式。

2、启动仪式后将进行职业规划写作培训。

3、围绕大赛主题,主办方举办了职业生涯规划专题讲座。大赛宣传20xx年5、6月份,组委会向各系(学院)发放大赛宣传单、海报,并在宣传栏张贴,

利用电子屏幕等方式对大赛进行宣传。 院系(学院)初赛 20xx年5月25日前,各院系(学院)分别举行初赛、复赛、决赛,评选出本院系(学院)各类奖项,并推荐6-10名优秀选手进入学院复赛,作品报送机电工程系。(根据各院系在南方人才网投递作品数量,各院系在南方人才网投递作品数量不得低于本院系学生总数的30%) 学院复赛 20xx年5月31日前,组织专家对复赛选手的书面作品进行初评,评选出16名选手晋级学院决赛,并颁发书面作品单项奖。学院决赛将于20xx年6月16日现场举行,最终评出各组别综合奖。广东决赛待定根据广东大赛组委会分配的名额,选拔优秀选手代表我院参加广东省职业生涯规划大赛。注:本次大赛初赛由各院系(学院)组织实施,学院复赛由机电工程系承办,学院决赛由就业指导中心、学生处、学院团委联合承办。

三、决赛规则

1. 学生注册

参赛学生登录南方人才网大赛主页,注册成为网站会员,进入“大学生测评与规划服务平台”完成注册。参赛选手可根据平台提示直接在线撰写职业生涯规划,也可离线撰写。完成的作品需通过平台上传,职业生涯规划上传格式要求为word文档,但需压缩成rar/zip文件后方可上传。

2. 比赛流程

报名报名人才培养系(院)初选学院复赛学院决赛省赛

(三)竞争

学院决赛包括书面作业评比、现场PPT展示、职业角色模拟三个竞赛环节,以上三个环节的得分比例分别为50%、30%、20%,各环节总分之和即为选手的最终成绩,并以此确定各等级综合奖项。

晋级半决赛但未能进入决赛的选手将不再参加最后两个阶段的比赛。

除综合奖外,还设有三个单项奖。每个单项奖按照选手的成绩进行排名,排名更高的选手自动获得单项奖。若单项成绩相同且超过获奖人数,则以选手所在单项项目的环节总成绩和选手三个环节总成绩为准,确定名次。若以上三项成绩相同,则一并授予单项奖。

2. 比赛规则及要求

1. 书面作品

大赛作品以短期目标规划为主,即大学期间及毕业后5年内的职业规划。作品以word文档形式呈现,须包含自我认知、职业认知、目标设定、方案实施、反馈修正5个方面的完整内容。其中:自我认知部分,选手可通过大赛网站平台进行职业素质测评;职业认知部分,作品中除需有简要概述外,还需附上《职业探索报告》;方案实施部分,应突出大学期间专业知识学习、专业技能提升的设计与可行性分析,注重各类资源(如知识资源、个人资源、财务资源等)的积累方式与途径;反馈修正部分,应有合理的备选方案、分析与实施方案。此外,参赛作品须有扉页及作品简介。扉页需填写参赛选手的姓名、学校、班级、联系方式等个人信息,简图简单介绍个人职业规划各步骤的方法、结论和亮点等。

2.现场PPT展示

PPT展示主要考察选手的策划思路、验证方式以及对目标专业的理解,高校决赛每位选手限时10分钟,其中7分钟展示,3分钟回答评委提问。

3. 专业角色扮演

围绕“职场中可能遇到的问题如何解决”这一主题,选手们自行编写不超过5分钟的短剧,选手需要在策划的作品中扮演目标职业角色,可以邀请其他同学或老师共同表演,但总参与人数不得超过5人。表演结束后,选手们将进行1分钟的自我介绍,阐述大学期间应该提升哪些个人职业能力和素质来应对这些问题以及如何提升。这一环节,评委只打分,不提问。

四、奖项

1、参赛选手综合奖 奖项 奖项数量 备注 十大职业规划之星 10人 200元+证书 高校“十大职业规划之星”加盖省就业指导中心公章 优秀奖 6人 50元+证书

(二)参赛选手个人奖 奖项 备注 更佳书面作品奖 1人 100元+证书 由组委会投票决定 更佳现场展示奖 1人 100元+证书 更佳角色扮演奖 1人 100元+证书

(三)组织指导奖 奖项设置 备注 更佳组织奖(部门) 2名 200元+锦旗(由组委会评选) 优秀指导老师奖 2名 200元+证书

5. 注意事项

1. 所有参赛者必须准确、完整地填写报名表格,不完整、错误或虚假的报名表格将不被接受。参赛者将对因该等报名表格而引起的任何争议承担全部责任。

2. 所有参赛作品恕不退还,请保留原件。

3、参赛者须为作品的原创者,并保证拥有作品的合法版权。

4. 得奖作品一经发现有抄袭、盗窃、作弊或其他不法使用行为,或已被贩卖、商业推广或有直接或间接商业用途,或不符合规定或侵犯他人版权,则参赛作品将被取消参赛资格,奖项将被没收,一切法律责任由参赛者独自承担。

5、所有参赛作品的版权及著作权归参赛选手及主办方、赞助商所有。主办方、赞助商有权将所有入选作品汇编成册出版,任何组织或个人使用参赛作品必须取得主办方、赞助商书面同意。

职业规划职业规划第 2 部分

活动名称:科技竞赛交流会

活动主题:沟通促进进步

活动时间:3月2日晚7:00-8:30活动地点:博瑞大厦216房间

策划:杨林菊 主持人:杨林菊

参加人员:协会全体会员及化工学院部分学生

活动背景:一年一度的节能减排大赛即将到来,对于理工科的学生来说,课外学术作品获奖对于自己将来的考研或者工作来说都是极其重要的。参加科技竞赛需要经过较长时间的前期准备,比如选题绝不是短时间内能想到的,提前准备可能会取得更好的成绩。但是大家对科技竞赛的了解都非常有限,尤其是大一新生。据我了解,很多大一新生不参加节能减排的一个重要原因就是不了解,不知道如何下手。为了让同学们对科技竞赛有更好的了解,在节能减排大赛中取得更好的成绩,我们选择邀请科技竞赛强者宋文和(2008级)在节能减排大赛开始前举办本次活动。

科技竞赛交流会活动流程:

前期准备:提前一至两周联系嘉宾,商讨活动时间、流程(2月19日完成)。本次活动邀请的嘉宾是原南阳师范学院学生会副主席宋文和。宋文和多次参加节能减排挑战杯,每次都获奖,更低是省三等奖,还曾获河南省特等奖、全国二等奖。他的作品《利用餐饮业废弃油脂加工生物柴油》被南阳师范学院节能减排大赛作为参考模板。

活动步骤:

1.主持人介绍活动的背景、意义以及邀请的嘉宾。

2.受邀嘉宾讲述参加科技竞赛的心得,以及竞赛流程、准备、方向、注意事项等(约70分钟)

3. 成员就自己感兴趣的问题向嘉宾提问(约15分钟)

4. 主持人结束语

活动总结:活动开始前两天,我到各个班级去动员大家,但情况好像有点不太好,大家好像对我费尽心思准备的这个意义重大的活动不感兴趣,真的很失望,因为一些个人原因,部门没有给予明确的支持,所以我只能做会员工作和班委工作。

我真的很失望三职业,特别是当我得知学生们对我们只是一个协会,并没有多大兴趣的时候。活动开始的时候,我很感动,来了七八十人,比我预期的多了两倍。我邀请的嘉宾不仅如约而至,还为我们带来了另一位专家——他的搭档赛明泽。两位科技竞赛高手以幽默轻松的方式向大家讲述了自己参与节能减排的经历和步骤,让大家对看似神秘的科技竞赛的态度变得很随意,干脆把自己的成绩当成一句运气的话,一扫大家对科技竞赛的恐惧,尤其是大一新生。

看到同学们认真听讲,认真做笔记,我真的很感动。感动于我们协会组织的活动,引起了在场会员和其他同学的兴趣。这一刻,我知道我们的努力没有白费,虽然过程不容易,但还是值得的!只是两位学长讲完之后,会员问了与科技竞赛相关的问题。由于在场的大多数人都是大一新生,没有参加过科技竞赛,所以没有人敢提问。可能是他们以前没有做过,所以不知道会遇到什么问题,也不知道从哪里提问。

不过问题也不是太大,我们留下了两位学长的作品和相关资料,还留下了他们的联系方式,方便同学们遇到问题可以直接联系两位学长。相信通过这次活动,参加的同学们对科技竞赛会有一个大致的了解,不再觉得这些太过神秘。活动最后,我们提醒参加本次活动的同学们要积极参与提前准备。相信有了我们的活动,会有更多的同学参与到科技竞赛中来,相信他们会取得更好的成绩!这样,我们活动的目的就达到了!

职业规划职业规划第 3 部分

1.活动主题:

大学生职业生涯规划

二、活动目的:

为了让刚步入大学的学弟学妹们有效利用自己宝贵的大学四年生活;让我们在求学的道路上少一些迷茫与困惑;让我们在回首往事时不至于后悔与愧疚;让我们在大学四年的美好中留下更多的回忆,为我们的未来做好规划!管理协会根据同学们最迫切的需求,精心策划了本次活动。

三、活动形式

活动将以讲座、现场互动、文章征集等形式开展。

四、活动地点

五栋教学楼

5. 活动时间

1 月 21 日至 11 月 2 日

6. 参加者

学院全体会员及非会员学生

7. 活动组织者

本次活动由组织策划部主办,秘书处、宣传部、外联部、社会实践部协助举办。

具体人员安排如下:主持人1名,指导老师2名

8. 活动前准备

1、诚邀专业老师演讲约115分钟,由院长主持,组织策划部主任协助。

2、该PPT由组织计划部李兆祥负责制作,张波协助制作。

3、宣传部负责会场布置(含开启多媒体、借用音响设备等)

4、秘书处负责准备约15张A4纸及笔,并在活动期间分发给每位会员。

5. 对外关系部负责维持会场秩序。

6. 社会实践部将派两名人员负责迎宾入场

九、活动流程

之一阶段:活动推广阶段

1、定点宣传:在食堂门口进行定点宣传,宣传期间,宣传人员向学生发放活动资料,并对询问者进行详细讲解。

时间:1月21日-1月22日(下周二、周三)

责任人员:组织部、宣传部人员。

2、再动员:组织部、宣传部、秘书处、信息咨询部人员共同配合,在各部门、各班级进一步开展宣传。

负责人:组织计划部长

宣传部长

信息和咨询部长

秘书长

3.海报宣传:宣传部负责制作78张特色海报,张贴于学院各显眼位置,并注明活动内容、时间、地点、流程等,海报要具有特色,并对职业规划作出恰当的说明。

第二阶段:活动主体阶段——现场互动(1月24日)

1. 教师讲课

讲座内容:职业规划的重要性;如何做好职业规划?制定职业规划后如何实施?

(二)主持人演示职业生涯规划的具体内容:

1.什么是职业规划?

2、职业规划包括哪些内容?

3. 展示职业规划具体案例进行分析

3. 场地规划

每位成员拿到一支笔和一张A4纸,要求在1-15分钟内写下自己对大学四年的具体规划(不要求很规范,但要有具体的目标和发展方向)。时间到后,将大家的规划汇总,主持人随机抽取5-8人的职业规划进行点评。

(四)现场沟通

请2-3位成员谈谈他们如何规划自己的大学四年生活?他们具体的目标是什么?为什么会有这样的想法?

(五)获奖成果展示

学员们将主动陈述自己的职业规划,导师进行点评。表现优秀的学员还将获得小礼物以示鼓励!(不限人数,视时间而定)

(六)评论

审核阶段:

1. 会员代表上台发言,支持者可以提出以下问题作为评论:你的职业规划是什么?你有信心实现这个规划吗?等等。最后,他可以发表对本次活动的看法:你觉得我们的活动怎么样?

2. 导师点评

(六)活动结束

活动约持续2小时,活动结束后成员将有序退场。

(七)活动后续安排

(1)会场清洁工作由全体协会干部负责,宣传部负责整体清洁。

(2)活动结束后,组织策划部成员负责关灯、关门。

第三阶段:职业规划收集阶段(1月25日)

现场活动结束后将进行职业生涯规划征集,参赛选手将优秀作品提交给班级领导,班级领导负责汇总并上交组织策划部。

第四阶段:职业规划甄选阶段(11月1日-11月2日)

本次评选活动由信息咨询部负责组织,邀请协会专业老师、相关专业指导老师,本着公平、公正的原则评选出优秀作品。

奖项设置:一等奖一名

二等奖:2名

三等奖3名

多名获奖者

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原文地址:《【推荐】职业生涯规划三篇关于职业生涯规划的文章》发布于:2024-08-10

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