三职业 我不时蹲在地上绑钢筋、拧螺丝。

这两天

小新朋友圈被各种留言淹没

主角是——

张毓文

2005年出生的职业学校女学生

拧紧螺钉并绑扎钢筋

举起重达700多磅的混凝土墙

…

张玉文不仅“承担”了这些任务

还荣获了国家级奖项！

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今年8月，在全国职业院校技能大赛中职组“装配式建筑构件安装”项目决赛上，来自深圳市三职业技术学校（简称“深圳市第三职业技术学校”）2022级学生张玉文引起了大家的关注。

16岁的张玉文是进入决赛的唯一一名女生，她戴着亮粉色的手套，凭借娇小的身材在钢筋水泥墙体间穿梭。

凭借扎实的专业技能，在团队负责人庄希发的指导下，她与同为深圳市三职2022级学生的林涵曦组成三人团队，荣获全国二等奖！

唯一进入全国决赛的女学生

深圳05后女球员赛场上大显身手

在“装配式建筑构件安装”项目中，深圳市三职学校代表队成为唯一进入决赛的深圳代表队。

比赛中，张玉文不仅要拧螺丝、绑钢筋、搬模板，还要和队友林涵兮一起举起700斤重的水泥墙，即使对于一个男生来说，这也是一项非常艰苦的体力活。

在充满钢筋水泥的“工地”里

戴着粉色手套的小女孩

我不时蹲在地上绑钢筋、拧螺丝。

这只引起大家关注的粉色手套

我和张玉文有特殊的关系

她说，因为手比较小，以前绑钢筋时三职业，戴的都是均匀分布的白色手套，不仅绑钢筋速度慢，还经常夹到手指，动弹不得，手套破损造成伤害也是在所难免的。“于是，我就在网上搜索小号的手套，找到这一款就买了。”有了这副小号的粉色手套，她的工作效率明显提高。

“这副粉色手套浸透了我训练时的血汗。”

张说，由于训练中磨损严重，她已经换了很多双粉色手套，之前用的每一双手套上都沾满了受伤的血迹和训练的汗水。“训练和比赛场馆里没有空调，如果有大风扇，我们一般都会关掉，因为风很大，灰尘很容易吹进眼睛里。”经过一个半小时的训练，她们经常是大汗淋漓。

“我从零开始学绑钢筋，教练示范绑一根，我就照着他的样子，一遍遍练习，直到达到相应的速度。”在别人还在惊讶这个项目竟然是一个女生参赛时，张玉文已经掌握了扎实的专业技能，完全可以胜任这项比赛。

她认为比赛不只是为了赢，更重要的是在过程中学习和成长。

“参加比赛让我收获了很多建筑行业的经验，让我在精神和身体上都变得更加强大。”张玉文在比赛后感慨道。

在竞赛队带队老师庄希发看来，张玉文用实际行动证明了“不能用刻板印象来限制、评判一个人的能力和标准”。

在另一场全国比赛中失利

带着遗憾抓住新机遇

成果浸透着心血和汗水

张玉文的竞技之路也经历了曲折

她曾参加过“语言与建筑信息模型（BIM）”大赛，并获得过深圳市技能大赛一等奖，但由于全国赛名额有限，她最终败给了昔日的队友，无缘全国赛。

张玉文一开始也很沮丧。

但我很快就调整了态度

幸运的是，学校开始

“装配式建筑构件安装”大赛参赛选手选拔

“我从小就对建筑和建模感兴趣。闲暇时，我喜欢玩积木、盖房子。”

张玉文说，当得知学校有建筑类比赛可以报名时，她非常兴奋，“我心里告诉自己，一定要得到这个难得的机会。”

最终，她凭借扎实的专业技能和不懈的努力，从众多优秀选手中脱颖而出，进入了全国比赛集训队，并最终站在了自己一直梦想的全国比赛赛场上。回忆起往事，张玉文激动地说：“能够获得全国比赛的资格，我感到非常幸运。我也决心抓住这个来之不易的机会，倾尽我所有的能力完成比赛。”

勤奋工作和团队合作

实现梦想的关键

加入国家集训队后

张玉文又面临新挑战

本次赛事采用“师生同台竞技”的创新赛制，要求师生组成竞赛共同体，共同备赛、同台竞技，这也是深圳市三所职业学校首次师生同台竞技的技能竞赛。

张玉文、学校的指导老师庄希发和队友林涵曦开始了紧张的备战，他们通常早上7点就起床开始训练，经常训练到晚上11点。“我们都想拿之一，所以每天训练都很刻苦，紧张的备战过程非常考验我们的体力和意志力。”林涵曦说。

备战过程中，当他们意识到自己和对手有差距时，备战就到了最艰难的时刻，这天他们及时决定改变比赛策略，三人反复推演比赛流程，优化团队配合，一直练到凌晨四点多，直到满意为止。

“我肯定不如男孩强壮，但我从未想过放弃。”

张玉文清楚自己的弱点，一直想着提高体能，摸索着如何高效、省力地使用比赛器械，通过技巧提升实力，她投入了更多时间私下训练，没日没夜地训练，用时间换取质量和速度。

“当时我就下定了决心，坐在钢筋墙边练习绑钢筋，绑好一堵墙，拆下来，再绑一遍，直到满意为止。”

职业教育

“条条大路通罗马”也是事实

张毓文的兴趣和选择

她的家人怎么想？

“心里很难过，但孩子以后的路还得自己走。”采访当天，张玉文的母亲周文琴之一次看到女儿在钢筋和水泥中行走，看着女儿绑钢筋的背影，心疼得好几次落泪。

“我告诉我的孩子们，如果有机会，就应该抓住它，不要让自己后悔。”

回家后，她给了女儿一个大大的拥抱，“这两个孩子和他们的老师为了这次比赛训练，很不容易。”

对于孩子选择职校的问题，周文琴认为，人生的路有千万条，职校的学生其实有更多通向成功的路，“选择职业教育，或许是就业、升学的一条捷径。”

在进入深圳市第三职业学校之前，张玉文对职业学校的印象并不是很好，“因为都是带着有色眼镜看的”。但现在，她表示进去之后发现，“跟想象中的完全不一样”。“我们学校不仅学习氛围浓厚，教师敬业友善，校园环境、食堂、宿舍都很好，同学们相处也很好。”

“职业教育也意味着条条大路通罗马。”张玉文说。

现阶段，我国已基本建立起“中职教育—高职教育—职业本科教育”一体化的职业教育体系。

2022年新修改的职业教育法明确职业教育与普通教育是两种不同类型、同等重要的教育，将推动职业教育发展进入新阶段。

经济社会发展需要高质量的职业教育，能够优化人力资源供给结构，为高质量发展提供坚实支撑。在全面建设社会主义现代化国家的征程中，职业教育前景光明、潜力巨大。

付出就有收获！

祝屏幕前的大家

在自己的人生舞台上

闪闪发光的