校服还是私服？ 聊校园时尚！

外表对于每个人的意义都是不同的。有些人不想在打扮上花费太多的精力，认为穿舒适轻便的衣服就够了；有些人将外表视为表达自我的一种方式，希望通过穿着款式来表达自己的态度和个性。在学生时代，我们也需要遵守学校的相关规定。对此，校园记者采访了北京顺义国际学校（ISB）和北京爱迪学校（AIDI）的学生，了解他们对学校着装要求的看法。

采访/文：Mike Xu、Jian Xu 编辑：Ji 图片：学校提供

为B

北京顺义国际学校（ISB）的教学体系延续了美国教育的特色。没有正式的校服，学生可以自由穿着自己喜欢的衣服去学校。但这并不意味着学生可以想穿什么就穿什么，因为学校对于着装也有相关规定，例如：男生除了运动时不能穿跨栏背心；女孩子不能在两根手指之间露出肩膀，裙子不能更短，不能穿破洞裤。配饰方面，项链、耳环等可以自由佩戴；学校对发型没有任何规定，头发的长度或颜色可以自由发挥。纹身和刺青也是允许的。

对于这种“受限自由”，ISB学生是这样理解的：

Jean说：“校服的存在有优点也有缺点，作为曾经穿过校服的同学，我觉得校服让我省去了很多不必要的纠结，不用花很多时间去挑选衣服每天都这样。不过，我个人还是喜欢穿得随意。”

我认为，“纹身和纹身是学生的自由，虽然社会上对他们还存在一些偏见，但这是他们的选择，所以他们也有表达自己的权利。当然，在纹身和纹身的同时，他们也需要考虑”尊重身边的人，因为每个人的文化和价值观都会有些不同，虽然我个人不喜欢这些，但只要不是太过分，我都可以接受。

赞恩说：“在我看来，发型和配饰就像衣服和裤子一样是一个人的一部分。如果一个学生愿意用这种方式表达自己，那么他就会喜欢它！”

ISB还有一个特殊的时期，即“校园精神周”。这一周，大家都有很多机会通过服装展现校园精神。本周的每一天都有相应的主题，学生和老师可以根据主题发挥想象力进行装扮。放学日，每个年级都会分配一种颜色，对应的学生会穿着分配颜色的衣服去学校；上课日，学生将穿着代表ISB的白色和蓝色衣服； ”，学生们会结伴而行，穿着同样的衣服来学校。

学生表示：“这一周对我来说是令人兴奋和快乐的一周，学生们可以自由地表达自己的创造力，穿上各种有趣的衣服，展现我们团结的精神。”

艾迪

北京爱迪学校要求学生上课时穿校服。校服虽然可以根据个人需要量身定做，但有严格的要求：女生校服裙子的长度不能小于垂下手臂的长度，裤子不能太短；女生校服的长度不能太短。男生的裤子不要太紧等。装饰方面，教学区不允许佩戴耳环，但生活区允许佩戴。虽然对纹身、纹身有要求，但并不是特别严格。

对于穿校服这件事，Eddie的学生们的看法是：

卡里说：“学校认为穿校服是学生专注学习的一种方式，减少花在不必要事情上的时间。比如警察有警察制服，工人有工人制服，校服也是我们学生的。”身份的象征，让我们有使命感和归属感。”

Nancy说道：“高中之前，学校对发型和装饰的控制会很严格，随着年龄的增长，会有所放松，但还是会有一些管理的。毕竟太夸张的发型会让人想到你的身份。”和你的学校。另一方面，留下不好的印象也是浪费时间和金钱，而且可能会引起同学的跟风。”

艾伦说：“我个人没有纹身，对纹身也没有任何偏见，但我觉得纹身应该慎重考虑，纹身对于自己来说一定有特殊的意义。另外，更好不要纹身。”在太明显的位置纹太多，图案太夸张，因为毕竟有些人接受不了，比如小孩子可能会受到惊吓。”

说：“学校要求不同场合穿不同的校服。比如有对外或大型活动时，需要穿西装和校服，以示尊重；其他时候穿运动服。每个人之间的服装不同院系有差异好私服，可以体现自己院系的特色，也方便老师管理自己的学生。”

爱迪学校在不同季节也有不同的校服，有短袖的，也有棉衣的。还有一些特定场合不需要穿校服。例如，体育节时，学生可以穿运动服；在舞会上，爱迪的学生会选择更能展现自己风格的正式礼服。

该学生说：“在这些活动中，我感觉很自由，每天都能穿自己喜欢的衣服去上学，我很高兴。不过，这个时候整个学校会显得有点乱，这使得我觉得校服还是有必要的，如果私服和校服能轮流穿就好了。”

采访中，我们得到了两所学校学生的不同看法。学生们的回答体现了中西文化的差异与融合，不同的规则对应着不同的价值观和需求。

一般来说，西方更注重学生的自我表达，希望学生能够合理利用这种自由来展现自己独特的性格；而中国的学校更注重对学生的统一管理，因此希望通过这样的规定来规范学生的着装，提高学生的学习注意力。两种着装指南各有优缺点。至于学生应该如何着装，如何求同存异，让大家一起思考。