问道 “双减”在行动｜教坛新秀绽芳华以赛问道促成长——广阳路小学银练路校区青年教师优

教

师

一群青年，一种信仰

三尺讲台，同台竞技

催开满树繁花

青年教师优质课大赛

为贯彻落实党的二十大精神和 *** 总书记视察天津重要讲话精神，全面提升青年教师的专业素养和教学能力，提高课堂教学的有效性，本着“以赛促教、以赛促研”的活动宗旨，助力青年教师练就扎实教学功底，拥有较强的课堂驾驭能力，切实落实提质减负要求，我校举行了青年教师优质课大赛。

本次赛课涵盖语文、数学、体育、美术、音乐五个学科。青年教师认真研读课标，全面钻研教材，积极准备、开拓创新，力求课堂优质高效，彰显个性风采。

三尺讲台展风采

“语”你同行一路芬芳

窦雨航《动物儿歌》

窦雨航老师运用创设情境的教学方法，充分调动了学生的多种感官，带领学生们感受到了儿歌中六种小动物的活泼可爱，并引导学生以多种形式朗读儿歌，感受儿歌的节奏美和韵律美，引导学生热爱自然，保护环境。

刘君《彩色的梦》

刘君老师这节《彩色的梦》中采用以读为主，以读代讲，读中感悟的方法，引发学生思考，激发兴趣。并引导学生发挥想象力，让孩子们在活泼有趣的课堂氛围中感知课文，学会朗读，抒发对大自然的喜爱，感染学生去热爱生活、热爱大自然。

袁铖彬《动物儿歌》

袁铖彬老师执教的《动物儿歌》，以任务驱动的方式，设计识字课教学学习活动，指导读好儿歌，从读正确，到读出节奏，再到多种形式趣读儿歌，朗读充分有层次。教师重点指导形声字规律，且有意识地培养学生自主识字的能力，学生主动用字理识字，对比识字，生活中识字等方法，学生参与度高。这是一堂生动、有趣且有效的识字教学课。

梁心蕊《我是一只小虫子》

梁老师通过创设情境，让童心插上想象的翅膀，整堂课氛围活跃融洽。学生化身为一只小虫子，通过各种方式的朗读：学生自主朗读、师生合作读、男女生表演读等等，引导学生在读中感悟“虫之苦与虫之乐”，进而让学生懂得要积极乐观，热爱生活。

薛畅《动物儿歌》

在《动物儿歌》这节识字课堂上，薛畅老师引导学生在趣味中发现识字目标，同时站在学生角度突破机械枯燥的汉字识记，在学生困难处搭建支架，在形式多样的学生活动中引导学生主动识记生字，整节课是学生的一次汉字发现之旅。本节课在有效落实语文要素的基础上，更大限度的实现了从教师的“教”转向了学生的“学”，充分体现了以学生为主体的理念。

“数”说精彩妙趣横生

皮新欣《认识人民币》

皮老师创设了丰富有趣的绘本情境“彩色镇的赶集日”引入所学内容，并结合课堂活动认一认、分一分、买一买引导学生认识各种面值的人民币及单位，积累使用货币的经验，形成对货币的量感和初步的金融素养，提高社会实践能力，感受数学与生活的密切联系。

安美锦《认识人民币》

在《认识人民币》这节课中，安美锦老师以学生感兴趣的动画导入新课，联系生活情境，购物要用到钱，本着精讲多练的原则带领学生初步认识了小面值的人民币，又设计了模拟购物环节，加深了学生对人民币的认识，体会到了数学来自于生活又应用于生活。

花样“综合” “艺”路芬芳

李龙飞《小雨沙沙沙》

在一年级的音乐课上，李龙飞老师用生动的语言和丰富的肢体语言，引导孩子们感受歌曲的欢快旋律。孩子们随着节奏轻轻摇摆，脸上洋溢着快乐的笑容。课后，孩子们纷纷表示喜欢这首歌曲，感受到了音乐带来的美好。

王秀雅《体育游戏》

王秀雅老师这节《体育游戏》的核心目的在于通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，通过游戏的方式帮助学生在体质、健康和体育素养方面得到提升。它强调身心和谐发展，并致力于培养学生完整的个性。更是一个全面提升学生身心健康、社交能力和团队协作精神的过程。它有助于学生建立健康的生活方式，培养积极的生活态度，并为终身体育打下良好的基础。

郭重阳《迎面接力》

郭老师以运动会图片导入的方法，引导同学们看图片猜出本节课要学的内容“迎面接力”。在体育教学中采用多变的组织形式、多种练习方法来吸引学生兴趣，使其积极主动参与到学习中。落实“教会”“勤练”“常赛”要求，提高学生运动兴趣，为学生终身体育奠定良好的基础。

张磊《模仿动物行走》

张老师本节课根据一年级学生身心的特点，在教学中采取了多样化的教学方法吸引学生主动参与到课堂中，以趣味练习来激发学生的学习兴趣，调动学生锻炼的积极性，整堂课不仅做到了精讲精练，还放手引导学生参与尝试和讨论，进行思维活动。

王志炜《走进春天》

王老师用古人诗词描述的春天导入，变换口吻丰富情节，师生零距离互动。通过各种各样的方式孩子们和老师一起享受春天的美妙，一堂课下来学生学有所思、学有所得、学有所获，充分体现了学生为主体教师为主导的课堂教育理念。

交流点评明方向

课后，评委老师们与上课的青年教师进行了面对面的深入交流。在充分肯定授课教师在新课标落实方面取得的成果的前提下，客观公正地提出了建设性的意见和建议，为青年教师指明了未来教学的发展方向。

凝心聚力展未来

同台竞技展风采问道，赛课磨砺促成长。在本次赛课活动中，窦雨航、张磊、袁铖彬三位教师荣获一等奖。此次赛课活动是老师们教学之路的一次回望，也是对当下教学水平的一次总结，更是对未来教学之路的一次探索。

“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”通过此次青年教师赛课活动，我们感悟的不仅是理念与实践的交融、思维与智慧的碰撞、知识与能力的提升，更是求实人勇往直前、锐意进取、孜孜不倦的追求。我校青年教师们将继续努力，为新时代教育增添一份新的活力和生机。

撰稿｜袁铖彬