我们的节日儿童节主题班会

№.1 儿童节趣味主题系列活动策划方案

№.2 儿童节新奇活动策划方案

№.3 2022年儿童节主题活动计划

№.4 儿童节主题活动优秀策划书

为所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，使他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国追求的目标。新中国成立后，中央人民 *** 国务院于1949年12月23日规定，我国儿童节与国际儿童节统一。以下是编者整理的我国节日儿童节主题的5篇班会，希望您能有所收获！

我们的节日 儿童节主题班会1

班会目的：

1、知道儿童节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。

2、愿意参加各种形式的儿童节活动，并能与同龄人分享节日的快乐。

班会流程：

1、主持人（开场白）： “儿童节快乐，我做主”主题活动现在开始。

2.有奖问答。

我们会告诉大家儿童节的由来，稍后会问大家一些问题，答案都在导言里，回答正确的话会奖励笑脸徽章，请大家认真听，听的同时可以做笔记。

当时正值第二次世界大战，1942年6月，德国法西斯在捷克利迪策村枪杀了140多名16岁以上的男性公民和所有婴儿，把妇女和90名儿童抓进集中营，村里的房屋和楼房被烧毁，一个好好的村庄被德国法西斯毁掉了。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开理事会，中国等国代表愤怒地揭露了帝国主义和各国独裁政权杀害、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，改善儿童的生活，会议决定把每年的6月1日定为国际儿童节。

在此之前，世界上许多国家都有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，有男儿童节和女儿童节，5月5日为男儿童节，3月3日为女儿童节。1931年，我国还规定4月4日为我国儿童节。1949年12月，我国中央 *** 宣布以“六一国际儿童节”取代原来的“四四儿童节”，其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后，每年的6月1日，各国儿童都要举行 *** ，庆祝自己的节日。

让我们开始提问：

1.“六一国际儿童节”是哪一年确定的？

（答案：1949年11月）

2.我国原来的儿童节是什么时候？

（答案：每年4月4日）

3、我国什么时候把“四月四日儿童节”改为“六月一日国际儿童节”？

（答案：1949年12月）

4.日本儿童节有两个节日，分别是哪几天？

（答：分为男孩节和女孩节。男孩节是5月5日，女孩节是3月3日。）

3.快乐游戏。

在如此快乐的日子里，我们一起开心的玩游戏吧！

之一个项目：看谁的视力好。

参赛者站在瓶子一侧，手拿铅笔对准瓶口，铅笔掉进瓶中者为胜者，每人有三次机会。

第二个项目：画鼻子

每个画鼻子的孩子都走到桌子前，老师转几圈后才开始画鼻子。画得最接近的孩子获胜。

第三个项目：说成语

我们以“六”和“一”两个字作为内容，左边两大组为一队，右边两大组为另一队，看哪队说的多。

首先，用“六”字说一个成语，你所说的成语必须包含“六”字。

接下来用“一”字说一个成语，你所说的成语必须包含“一”字。

4. 想象儿童节

今年儿童节你的愿望是什么？

五、总结：

孩子们，“儿童节”是我们的节日，是一个快乐、欢乐的节日。每当“六一”到来的时候，我们都会怀着激动的心情和小伙伴们一起玩耍，分享节日的快乐。相信今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每一个小朋友的学习生活都能像今天一样快乐。

我们的节日·儿童节主题班会2

1.时间：5月31日周日

2. 地点：五年级2班

3.班会主题：快乐智慧星

4.班会背景：

第二天就是儿童节了，我希望借此机会提前和同学们一起庆祝儿童节。

5. 班会的目的

1.提前庆祝儿童节

2、让学生通过游戏了解更多中国传统谜语的知识，增长知识。

6. 班会准备

1. 谜语、歇后语，有几十种

2.两个小纸盒，一个叫“博”，一个叫“精”

3. 带棍棒的品牌号码

7. 班会流程

1.主持人致辞

明：同学们，明天就是儿童节了！想不想收到一份小礼物，开心又甜蜜地过儿童节呢？

清：今天给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食粮！

明：婉晴，只是精神上的欲望吗？那我的肚子还是会饿的。

清：吃就好！当然，我还准备了一些甜蜜的糖果给大家。

明：那大家都能吃吗？我先要一个。

青：不行！只有答对了题目的人才能得到这些糖果！如果你想吃它们，就必须回答我的问题。

明：那好！聪明的同学们，我们来比比谁最聪明，争抢糖果，好吗？

清：好！请大家分成六组，每组选出一位“代言人”。

（分组及选出发言人）

明：这个代言人很重要！他必须头脑灵活，手脚敏捷！

清：各位发言嘉宾请上台！现在，你们每人抽一个发言牌，等会答题的时候，就看你们举牌的速度来决定谁来答题，其他同学举手不算数~~~

明：你认识你们组吗？好，现在你们要听清楚游戏规则！

庆：本次活动的名称是“快乐聪明星”，游戏环节分为“我抽题我猜”必答题环节和“争当聪明星”快答题环节。

明：之一题是经典字谜，第二、三题是博文框中的简单谜语和歇后语。团队发言人必须抽签并要求团队成员回答。一分钟。回答正确可得 10 分。回答错误则不扣分。对于回答错误的题目，只有在必答环节结束后才会公布正确答案和相关解决方案。

清：快答题的规则我们后面再讲，现在我们进入“我抽题，我猜”环节。

齐：你们聪明吗？

明：现在请A组发言人上台，抽取一个话题，请大家读出你们的话题。

《时间到了，把问题写在黑板上》

明：答案正确（错误！）

（清：时间到了，请您仔细考虑一下。）

明：请B组发言人上场。…………………………

等等！

必答问题1：

如果你想成功，你必须努力工作————

放弃错误才能生存————静

世界统一了————

前所未有的国内团结

讲台————凸

说话要有礼貌————警察

明：之一轮的成绩是…………

青：浩明，看来我们的聪明人遇到麻烦了！聪明的小伙伴们，你们想知道答案吗？

清晰的解释。

明：现在进入第二轮抽签提问，有请A组发言人………………

（必答题2、3：从盒子里随机抽取，看完题目必须回答！）

明：第二轮各组成绩分别是…………

现在进入第三轮抽签提问，有请A组发言人………………

明：第三轮各组成绩分别是…………

明：人生十有八九不如意，难免会遇到一些挫折！希望智者们继续努力，勇敢突破第二关“争做智者”

澄清：请听好游戏规则。快答题，主持人读完题目后，会说：开始！各组发言人可以举牌，我们只会根据牌来决定，提前举牌者将被取消快答机会。快答题，答对将根据题目设置获得相应分数，答错将被扣分。“博”字框答对得3分，答错得2分。

对于“精”框中的问题，答对一题加 6 分，答错一题扣 3 分。{这些问题的答案将会解释}

灏明抽题，婉清朗读或写下来。灏明喊“开始”。看标牌。

万庆得分。

最终得分是……

明：今天我们五星的聪明人是X组！，四星的是......，三星的是......

五星策划者奖励可乐牛奶糖，其他策划者也有糖果哦！

齐：同学们，祝大家儿童节快乐！你们也要努力在日常生活中做一个聪明的星星！你们就是快乐的聪明的星星！

我们的节日 儿童节主题班会3

1.活动目标：

通过开展儿童节系列活动，积极为每一位孩子创造更多发现自己闪光点的机会，让每一位孩子都能发展个性、充分挖掘潜能，在主动参与中体验成功、合作、沟通的快乐，度过一个快乐难忘的儿童节。

2. 活动准备

1. 营造节日气氛的教室环境

2.准备活动奖品及礼品。

3、各小组准备小节目、参加才艺比赛，并向团体和个人颁发奖项。

4.准备课件，4个小球，4根绳子

3.活动流程

活动一：表彰优秀学生

男：吹走五月的尘埃，迎接六月的到来。

女：你听，悠扬的锣鼓声，营造出一片欢乐的海洋。

男：六月，童年的摇篮；

女：六月是童年的梦幻之地

男：六月，童年的沃土；

女：六月，童年的太阳

男：五年级庆祝六一国际儿童节班会（集体）现在开始。首先让我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20__学年度班级优秀个人名单。

活动二：我们是光荣的少先队队员

女孩：从踏进校门的那天起，我就有一个心愿埋在心里

男：听，嘹亮的队歌唱出了我们崇高的理想（请欣赏歌曲表演《我们是共产主义接班人》）

游戏：戴红围巾比赛（每组选出一名代表，看谁最快戴上围巾）

活动三：才艺比赛

M：让我们用心弦

女：怀揣童年的愿望

男：有一双稚嫩的小手

女性：使用彩色画笔

合唱：让我们歌唱美好的未来，描绘辉煌的明天。

活动：才艺比赛（各小组表演才艺，全场举手打分）

活动四：感恩-回报-打造良好体魄

男：是绿洲的甘甜泉水和肥沃土壤，滋养了细长的幼苗

女：正是教师无私的爱，孕育了无数未来的希望

M：感谢生活给了我们一个跳动的灵魂；

女：感谢阳光，给我们一个温暖的拥抱；

合：感谢生活给予我们喜怒哀乐；

M：让我们一起说：（一起）谢谢

体育游戏：

（1）运球比赛：（两人带球跑动）

（2）团结前进：（两人绑住腿奔跑）

（三）一分钟跳绳比赛、花式跳绳比赛

活动五：雏鹰展翅

男：夜色昏暗，阻挡不住我们内心的激动

女：风的温柔，表达不出人间浓浓的爱意

男：同学、伙伴

女孩：我们唱生日歌吧

M：欢庆我们共同的节日——（合）六一国际儿童节

音乐响起（生日歌）

M：你看，小鹰正展翅飞翔。

女：听，中国青年跨世纪进行曲奏响

M：我们是明日之鹰

女：我们是祖国的未来

让我们一起迎接新世纪的曙光！

男：五年级庆祝六一国际儿童节班会到此结束（合）

4.注意事项：

1、注意安全：服从负责同学或老师的安排，按要求开展活动。

2、讲文明：自觉排队其他国家儿童怎么过六一，不推搡，礼貌让步。

3、讲究卫生：保持良好的个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，主动清理周围的垃圾。

4、纪律：穿制服，戴红领巾，遵守一切规定，必要时可向班主任请假。

我们的节日 儿童节主题班会4

1. 活动目标

通过“欢乐儿童节之旅”活动，丰富儿童对儿童节的认识，让儿童充分了解世界各国儿童节，开阔儿童的视野。积极在活动中创造更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到提升，潜能得到充分发挥，在积极参与中体会到成功、合作、交流的快乐，度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

2. 活动准备

1. 材料准备

1.制作精美的课件。

2. 制作问答环节所需的7个标志。

3. 提前预定蛋糕和购买奖品

（二）工作安排准备

1、负责本次活动的两位实习老师讨论如何开展本次活动以及活动的主要流程；

2、实习老师向班会两位小长官告知活动内容、流程，并和他们一起修改、完善；

3、经过多次讨论修改，最终定稿，小负责人实践，实习老师监督指导；

三、活动内容

一、国际儿童节及我国儿童节的历史

国际儿童节的设立，与二战期间发生的一场大屠杀有关——利迪策惨案。1942年6月12日，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和所有婴儿，并将妇女和90名儿童抓进集中营。村里的房屋、建筑全部被烧毁，一个好好的村庄被德国法西斯毁于一旦。二战结束后，全球经济大萧条，成千上万的工人失去工作，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更是惨不忍睹，有的染上传染病，成批死去；有的被迫当童工，受尽折磨，生命和生活得不到保障。为了悼念利迪策惨案和全世界所有在战争中死去的儿童，

为了反对杀害和毒害儿童，维护儿童的权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开理事会会议，各国代表愤怒地揭露帝国主义和各国杀害、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，改善儿童的生活，会议决定把每年的6月1日定为国际儿童节。[1]当时许多国家都表示同意，特别是社会主义国家

（二）七国儿童节的起源及习俗

中国（问题）

中国之一个儿童节是1932年4月4日。1931年，上海慈幼会建议 *** 把4月4日定为儿童节。随后，教育部制定了儿童节纪念办法，并于次年4月4日实行。

中华人民共和国把六月一日定为国际儿童节。1949年12月23日，中央人民 *** 国务院把六月一日定为中国儿童的国际儿童节，并宣布废除 *** *** 自1931年起沿袭的以四月四日为儿童节的规定。

在香港特别行政区，民间习惯将儿童节定在4月4日，人们通常会给孩子送玩具、礼物，或带他们出去吃大餐、郊游，以示庆祝。台湾也依然每年将4月4日定为儿童节。

日本（视频）

日本是世界上过儿童节最多的国家，他们每年过三次儿童节，而且过儿童节的方式非常有趣，充满浓郁的日本风情。

三月三日女孩节

这个节日是日本专门为小女孩设立的，这天，有女儿的父母会在家里支起一个展示台，将穿着日本和服的美丽女娃娃摆放在台上，作为送给女儿的节日礼物。

五月五日男孩节

为了祝愿家中的男孩子健康快乐，日本家家户户都会在这一天用纸或布做成鲤鱼形状的彩色丝带，然后把这些丝带串在竹竿上，用金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。之所以这样做，是因为日本人认为鲤鱼最有活力、最有朝气，希望家中的男孩子像鲤鱼一样，所以这一天也被称为“鲤鱼日”。

同时，日本的家长们也会在这一天在家里摆放娃娃，不过都是打扮成武士的样子，看起来很吓人。11月15日是“七五三”儿童节

在日本的习俗中，三、五、七岁是孩子的三个吉利年龄，所以每年的这一天，

将会有一场专为这三个年龄段的孩子举办的热闹庆祝活动。

这一天，孩子们会穿上传统和服，手拿印有松树、乌龟或仙鹤的小纸袋，里面装满父母买来的糖果和玩具。装扮完毕后，父母会带着孩子去日本神社祈祷，感谢神灵给孩子带来健康和幸福。

韩国(电视剧)

韩国的儿童节始于1923年，由“男孩节”演变而来。它也是韩国的一个公共假日，定在每年的5月5日。由于是公共假日，家长们会和孩子一起放假，所以家长们通常会在这一天带孩子去公园、动物园或其他游乐设施，让孩子开心地度过这个节日。

韩国 *** 也非常重视儿童节，20__年连美国国务卿希拉里都在美国国务院主页发来贺电，祝韩国小朋友节日快乐。20__年连市长都亲自出面宣传，与全城小朋友一起度过了一个快乐的儿童节。韩国小朋友好幸福啊~

瑞典（图）

欧洲国家瑞典也将儿童节划分得更为细致。每年的8月7日是“男孩节”，又称“龙虾节”，意在鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢。在这一天，孩子们会装扮成龙虾，表演一些非常活泼可爱的节目。

12月13日是瑞典的“女孩节”，又称“露西亚节”。露西亚是瑞典传说中保护女孩的女神。在这一天，女孩们会打扮成女神的样子，为其他孩子做好事。

西班牙语（带着感情读）

西班牙的儿童节是1月5日，其实是一个宗教节日，西班牙语中意为“魔王节”。传说很久以前，从东方来了三位国王——黑面王、黄面王和白面王。这三位国王给人民带来了幸福和欢乐，他们也是给孩子们送礼物的“皇室使者”。而送礼的时间定在每年的1月5日，因此这个节日就和孩子们联系在一起了。

哥伦比亚（图）

中美洲国家哥伦比亚把每年的7月4日定为儿童节。在此节日期间，全国各地的学校都会举行各种热闹的庆祝活动，孩子们也常常戴着各种面具、装扮成小丑在街头玩耍，十分欢乐。

巴西（读来感慨）

巴西的儿童节是8月15日，这一天也是巴西的“全国防疫日”。因此，在这一天，各地的医生都会给孩子看病，并为5岁以下的儿童接种疫苗，预防脊髓灰质炎，可见 *** 对儿童健康的关心。另外，巴西10月12日的“显灵日”也常常被视为儿童节。

全国各地都会有一些庆祝活动。

非洲国家（阅读）

西非的儿童节很疯狂，他们大多数国家都有专门的“儿童狂欢节”，往往持续一个月之久。非洲人历来能歌善舞，在“儿童狂欢节”期间，虽然人们的生活条件不同，但所有的孩子都会玩得尽兴，热闹非凡。

伊拉克（问题）

和很多国家的孩子相比，伊拉克的孩子就可怜多了。当很多国家的孩子们都在过儿童节的时候，大多数伊拉克孩子甚至不知道世界上还有一个属于他们的节日。他们还是一如既往地上学、在作坊里工作、或者在街头乞讨。

有伊拉克人透露，在萨达姆执政的20年间，6月1日被定为伊拉克石油国有化日，这一天伊拉克举行各种庆祝活动，但没有一个与儿童有关，所以孩子们从来没有过儿童节。

被忽视的儿童节，伊拉克的幼儿园和小学里没有节日气氛，自然也不会有庆祝活动。

四、活动流程

（一）开场白，引入主题（2分钟）

主持人问学生六一是什么节日，答案是儿童节。主持人随即引入话题，告诉学生今天我们要讲一次快乐的儿童节旅行。（课前我们被分成七组，每组发一张答题纸）

（二）国际儿童节历史介绍（3分钟）

主持人：同学们，有谁知道儿童节的来历？

如果学生知道，就让学生介绍；如果学生不知道，就让主持人介绍。

（三）了解其他国家儿童节的由来及习俗（26分钟）

1、主持人通过PPT介绍参赛规则，并告知学生接下来要进行的是“全球儿童节之旅”，先进行知识宣讲，然后进行小组竞赛。

参与规则：

（1）全班分为七组，每组进行比赛。比赛时要遵守规则！你们既是朋友，也是对手！加油！

（2）问答比赛的答案写在一张小纸板上，我们会安排专人检查，答对可得10分，答错则扣5分，所以答题时一定要小心谨慎！

（3）请勿起立举手，请勿大声喧哗。否则将受到处罚，情节严重者将取消比赛资格。欢迎遵守规则的小朋友参加！

我们的节日 儿童节主题班会5

1.主机介绍：

(主持人A)各位朋友！

（主持人B）亲爱的少先队战士们！

（主持人和承办人）祝大家节日快乐！

（主持人A）昨天，我期待着

（主持人B）今天，我很兴奋。

（主持人、承办人）我们迎来了我们自己的节日——国际儿童节！

（主持人A）你看，儿童节的花多鲜艳啊！

（主持人B）你看，六月一日的阳光多灿烂、多耀眼啊！

（主持人A）为了庆祝我们的之一个儿童节，同学们做了精心的准备！

（主持人B）在家长的帮助下，学生们排练了很多有趣的节目！

2.游戏及表演：

① 说唱面具

②男声合唱

③ 乐器演奏

④拉丁舞表演

⑤ 男女二重唱：荷塘月色

3.穿插游戏：

① 贴鼻子

游戏规则：参与游戏的学生以两人一组的方式进行比赛，活动区域在黑板上，若一方无法将卡片贴到熊猫鼻子上，则该方失败，每组有三次机会。

② 水果采摘

游戏规则：参加活动的学生挑选一个自己喜欢的水果，水果上有一个问题，回答正确的学生可获得奖励，回答正确的学生可获得表演机会。

4. 继续欣赏演出

①快板表演：《校园规范三句诗》

②歌曲《爱我就抱抱我》

③猜谜语

④背诵古诗

⑤独奏《我是画家》

5.团体游戏：

①拿凳子

游戏规则：抢到凳子的同学就是胜利者，抢不到凳子的同学就要进行节目表演。

⑤踩气球

游戏规则：踩到最多气球的学生获胜。10 ​​名学生中的前三名将被分成两组。

6.合唱：《儿童节歌》

7. 活动总结：（辅导员）

同学们，“六一”是我们的节日，一个快乐、欢乐的节日。每当“六一”到来的时候，我们都会怀着激动的心情和小伙伴们一起玩耍，分享节日的快乐。相信今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每一位同学的学习生活都能像今天一样快乐。

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