校园足球快讯 | 西宁市城东区小泉小学让人人参与、人人玩成为校园足球班级联赛新常态

开幕式

近日，西宁市城东区小泉小学一年一度的“岭东杯”班级足球联赛如期拉开帷幕。作为城东区校园足球四级联赛的重要组成部分，班级联赛的广泛开展，对夯实城东区校园足球发展基础，提升全区各特色学校校园足球普及训练水平，让更多的足球青少年走上赛场，发挥了重要作用。

班级足球队进场

小黑马队

小泉小学是西宁市城东区国家校园足球特色学校，近年来，校园足球项目开展得如火如荼，学校里越来越多的孩子爱上了踢足球。然而，每年举行足球联赛时西宁沙滩足球宝贝，看球的人总是比踢球的人多，渐渐地，一些原本喜欢踢球的孩子因为上不了场、踢不了球而离开了足球场。

“比赛有胜负，孩子们都想站上领奖台，技术差的当然要牺牲”，“没有胜负，训练效果如何检验？”这些校园足球比赛长期形成的“统一思想”依然根深蒂固，市场广阔。如何让更多学生享受足球比赛的快乐，凸显比赛在校园足球推广和训练中的杠杆作用，成为摆在学校面前的一大难题。

青海省校园足球协会

为比赛捐赠器材

足球宝贝啦啦队

参赛学生

2020年全国校园足球工作会议期间，西宁市城东区教育局组织区内校园足球管理人员、区内各专业学校校长全程参加会议，认真听取了王登峰主任的重要讲话。大家普遍觉得，这次会议使大家进一步了解了学校体育改革发展特别是校园足球工作的新政策、新理念，使大家进一步更新了观念，找准了校园足球发展的新方向，过去的一些困惑和困难也迎刃而解，为校园足球有了更多的思路和思路。

激烈的战斗

在今年班联赛的策划中，小泉小学在城东区教育局的具体指导下，紧紧围绕青少年足球活动负面清单，组织一至三年级学生进行足球比赛示范、趣味嘉年华活动；四至六年级学生与全国校园足球夏令营五支队伍配对开展足球比赛，确保全员参与、人人有球。将原来的冠亚季军奖项改为“表现奖”、“团队奖”、“进步奖”等鼓励性奖项，淡化班联赛的冠军主义，进一步增强校园足球比赛的趣味性和参与性。

足球比赛节目

观念一旦转变，天地就开阔了。今年，小泉小学的班级联赛不再是看的人多过玩的人的比赛，每个班级都组织一支队伍参加比赛，同学们也给自己的班级球队起响亮的名字，设计口号，制作队旗和队徽，统一比赛队服。无论水平高低，能力高低，全班同学都会参加比赛。孩子们在足球比赛中深切感受到足球的独特魅力，在参与的过程中增强了团队意识、战斗精神和荣誉感。

混合团体赛

孝泉小学以校园足球班级联赛改革为抓手，坚持学校体育“讲课、练球、赛频”的指导方针，努力落实立德树人育人目标，通过修订完善学校体育训练指南，严格推行小学低年龄段体育全过程游戏化“6+1”训练法，从夯实学生协调性、柔韧性、平衡性、敏捷性、耐力、速度等身体素质基础入手，改变了以往重技术技能训练、轻体育基础训练的问题，有效提升了学校体育教学的趣味性、实效性和针对性，走出了一条五育人全面发展的学校德育新路。

撰文：韩磊

供图：西宁市城东区小泉小学

评论｜李增民

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