昆明小学期末考试开始 一二年级小学生玩得开心

上周，昆明市各小学相继结束了一、二年级期末考试。各校举办了丰富多彩的活动，把考场变成了“游乐园”，孩子们运用所学知识和技能，顺利通过了层层考验。在收获成功和快乐的同时，学校也达到了评价学生、反思教学的目的。

落实“双减”

游戏代替传统纸笔考试

1月4、5日，昆明市不少一二年级学生迎来了一场特殊的考试。在“双减”的大背景下，昆明市不少学校正在探索用闯关游戏代替传统的纸笔考试进行一二年级的期末考试。学校布置得活泼童趣，但每一关都是知识点的考核，学校对学生的评价也从传统的分数变成了以闯关卡牌为基础的综合评价。

1月5日，盘龙区古庄小学举办以“好好学习欢乐大闯关，育未来”为主题的一二年级无纸笔综合考核活动。学校用科学合理的考核方式，全面测试学生的综合素养，使期末考核更加符合低年级学生的年龄特点和心理需求，促进学生身心健康发展。孩子们在园内打卡、过关的轻松愉快方式下过关。“考官”根据学生的答案，当场在“成绩单”上打出星级评定。

五华区大观小学组织的2023年秋季学期期末一、二年级学生无纸化趣味考试中，语文科目设置了多个关卡，涵盖了“单词、短语、段落、章节”等多个重要知识点，学生每完成一个破关项目，即可获得相应的星星；数学科目针对学生所学的加减乘除、快速计算方法、钟表识别等知识点，让学生积极参与小游戏，在游戏中快乐学习。同时，学校还根据学生本学期所学各学科知识，设置了不同知识点的大关卡让学生参与，包括品德法治、英语、科学、体育等科目。

大观小学相关负责人表示，学校通过“快乐考试、过关斩将”项目对学生进行星级评定，将精细化的百分比制改为粗略的评分制，站在学生的立场上，改变以往只看重考试成绩的局面，有利于消除学生因分数而产生的自卑感、自我放弃感、厌恶学习等心理障碍，落实“双减”政策，践行“教评合一”，让学生从容面对考试，正确对待评价，增强学生自信心，激发学习兴趣。

精心设计

通过游戏测试学生一学期的学习情况

为了用科学合理的评价方式全面检验学生一个学期的学习成果和综合素养发展水平，各学校精心设计了一、二年级的期末考试，众多教师参与其中。

文林小学学期末对一二年级学生开展无纸化考核活动，一二年级全体老师动员起来，从设计方案到准备教具、布置场地，周密安排。

一年级语文学科测试分为“快乐拼音”“鹰眼”“流利背诵”“轻松说话”等多个等级，从拼音、汉字、文句优美、语言表达等方面考查学生；一年级数学学科考核分为“我是心算高手”“鹰眼”“巧手”“我会解决实际问题”等四个等级，在有趣的闯关游戏中考察孩子对数学知识的掌握和运用情况。

二年级语文科设置了“汉字王国”“诗文之路”“妙语连珠”等一系列创意闯关游戏，考核孩子们对单词、古诗词等知识的掌握程度；数学科设置了“心算小能手”“运算小能手”“应用小能手”三大挑战，孩子们通过游戏的方式，将这学期学到的知识进行整合。

同时，英语、科学等学科也根据学科知识设计了趣味关卡，让整个过程既充满挑战又充满乐趣。在趣味测试的过程中，孩子们自信大方，展现出更好的自己，在收获成功与快乐的同时，为本学期的学习画上了圆满的句号。

古庄小学精心设计了“弹跳探险岛”“圆圈飞行岛”“幸运旋转岛”“骰子探索岛”四个阶段。语文科通过“识字小天才”“小词典医生”“童言智慧”“古诗词大师”等活动，考查学生识字、背诵、口语表达等核心素养；一年级数学科设计了“心算小能手”“时间小能手”“你说，我排”“解题小能手”等多个模块，考查学生计算能力、几何直觉、应用意识等核心数学素养；二年级数学科根据学生年龄特点，结合本学期学习的重点知识，设计了考查学生基础知识、计算能力、空间概念三个方面的考查。

不同的主题

学生们享受考试，有趣又有仪式感。

昆明各校的音乐考试主题也各有不同，学校围绕主题精心布置，考生认真备考，让音乐考试变得有趣又有仪式感。

云南大学附属中学西山学校小学部以“冰雪”为主题，设计了无纸化笔试学习实践活动，趣味性、游戏性、系列化，老师们亲切地称孩子们为“小鲤鱼”。学期结束前，学校老师们聪明灵巧，以“玩雪‘趣’”构思景致，将校园变成了梦幻的冰雪世界。学校共设计了7个层次，围绕语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术等7个学科内容，围绕“冰雪”主题，静待“小鲤鱼”跃过龙门，勇闯天涯。

在老师们的耐心指导和鼓励下，“小鲤鱼”们克服了重重困难，积极展示一学期来所学的知识，感受着学习的快乐，个个勇敢机智，凭借自信的努力，赢得了代表胜利的“雪世界”请柬。

西山区芳草地国际学校结合芳草地生物多样性课程，面向一二年级学生开展“芳草地课程嘉年华——探索冬季”活动。为了让一二年级学生更好地探索冬季，各学科教师围绕“探索冬季”主题设计了独特、灵活的学习项目，并从课内延伸到课外活动。学生们走进大自然观察发现，走进书海寻觅探索，感受冬季带给他们的“独家记忆”。

“芳草课程嘉年华——探索冬季”正式开始。同学们手握“嘉年华关卡卡”，通过趣味抽奖，获得相应的题目。单词和短语饺子、冬季探索田野、雪人排队、你好小雪人、冬季诗歌、时光雪山……关卡的“项目”都与“探索冬季”有关。同学们按照题目要求朗读、背诵、书写，感慨万千。每位同学都在老师们精心准备的“挑战关卡”中展示自己的学习成果。

在海北中英文学校一二年级的破局活动中，孩子们身着喜庆的中国传统服饰，穿梭于各个级别之间。活动以“龙腾虎跃、快乐思维、智慧学习”为主题，将传统文化与现代元素相结合。通过破局活动，对学生一学期的学习情况进行了无纸化评估和反馈，孩子们在欢乐的氛围中感受到了中华文化的魅力。孩子们一进教室就收到一套“龙年折叠创意红包”，这是学校精心设计的，用来记录级别的。

东站实验学校一二年级期末挑战活动以“龙腾飞，体验春节习俗”为主题，开展扫地、买年货、贴春联、贴福字、吃年夜饭、放鞭炮、看春晚、拜年、收红包等民俗体验活动，在体验春节风俗民情的同时，考核本学期的知识掌握情况，培养对中华传统文化的热爱。

祝考试顺利

学习不仅仅停留在课堂上

昆明市小学一二年级学生无纸化考核，不仅是对学生的一次综合评价，更是孩子们难忘的回忆。考完之后，孩子们开心极了，老师们也对这种考核方式多了一些思考。

“‘双减’的实施需要每一位老师深入思考。”西山区芳草地国际学校教务长钟娜说，芳草地课程让教育回归生活本质，让学生在轻松活泼的氛围中说话、思考、做事，收获快乐和知识，充分考验学生的学习能力和综合素质。“课程嘉年华活动抓住了学期末，撞破了学生们的脑海，知识留在了他们的脑海中，欢声笑语传遍了校园的每一个角落，给这个寒冷的冬天增添了一抹温暖的阳光。”

“我们的学习不仅仅停留在课堂、校园里，学校还将其与课外教育有效衔接，把‘冰雪’主题学研活动延伸到孩子们最期盼的游乐园。一年级全体师生完成挑战后，共同走进融创乐园‘冰雪世界’，感受冬天的欢乐与美好，真正实现了资源共享、全员育人。”云南大学附属中学西山学校小学部部长张丽月说。

古庄小学党委书记、校长姚利群表示，这种考试形式，不仅通过“玩”考验学生对知识的掌握，还通过多维度的综合评价考察学生对知识的灵活运用。对孩子们来说，这是一次有效的创新，促进他们从“知行合一”向“知行合一”转变，达到“减负”“提素质”“增兴趣”的目的。

今年，春城小学教育集团三个校区的一二年级考试统一采用“一对一面试”、“作文大赛”、“听力心算大赛”等方式，每一位学生都有机会在老师面前接受单独面试，学习状态得到充分展示和评价。春城小学教育集团校长魏庆表示，“双减”倡导的“无纸化考试”，并不意味着小学一二年级师生“平躺”。无论是考试还是教学，都要回归教育的初衷，对孩子学习习惯的养成给予正向引导。

春城晚报-开平讯记者李思嘉文

图片由学校提供

刘超一审