适合在室内玩的有趣游戏……

最近我从网上和书上总结了13个室内游戏，希望大家喜欢！

之一款游戏：（最后一款，强烈推荐）牵手

让所有学生站在场地中央，散开，手拉手围成一个圈。

2. 观察左手握住谁的右手，右手握住谁的左手（重点）

3.然后松开双手，打乱顺序，站在一起，不留任何空隙

4. 双脚不要移动，双手像之前一样握在一起

5.慢慢解开（注意安全）

目的：培养大家的团队意识

游戏二：“两只手”

每次可有三对人同时参加，每人拿一双筷子，在两张桌子之间来回嗑瓜子，在规定时间内嗑瓜子最多的人就是胜利者。

游戏三：连点成线

两位主持人站在团队前面，分别向之一位学生讲述一个特定的图像，例如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等。

2.之一个学生不许说话，而是把动作表演给第二个学生，第二个学生再表演给第三个学生，直到最后一个学生说出具体的图像。

3. 新增两支球队

游戏 4：交换名字

内容：这个游戏是测试人的习惯，平时你对自己的名字很熟悉适合两人玩的室内游戏，但是如果突然改名，就会觉得陌生。

方法：

（1）最合适的人数是10人

（2）参加者围坐成一圈。

（3） 当围成一个圈时，应立即将自己的名字改为右边邻居的名字。

（4）用石头、剪刀、布来决定顺序，然后按顺序提问。

（5）当主持人问：“张三先生，您今天早上几点起床的？”真正的张三不能回答，而是由被张三名字代替的人回答：“嗯，我今天早上七点起床的！”

（6）应答题而不答题或不该答题的，将被淘汰。

（7）最后剩下的人就是胜利者。

游戏 5：气球陀螺：

道具：一个大气球、一根绳子

两方，每方更好有两到四人

玩法：两名玩家互相用头将对方的气球推过线，落地的一方输

游戏 6：天空陷阱（惩罚）

这是电影《偷天陷阱》中肖恩康纳利训练泽塔琼斯传递红外线的场景吗？（播放）

首先要准备道具，找一些红绳子（玻璃绳也可以），在中间放上纸杯代表铃铛，还要根据参加的人数准备眼罩，然后准备背景音乐disco。

然后叫几个助手在台上拉绳子，让参赛者睁着眼睛练习，告诉他们这是一个很有挑战性的游戏，很考验他们的灵巧度和记忆力。

练习几次后，蒙上他们的眼睛，播放音乐，然后放他们走。

*** 是当主持人要求所有助手把绳子拿走时，你将看到一场精彩的表演。注意周围的人可能会故意误导你，说“低下头，抬起脚”等。

游戏七：蒙眼画画

所有学生都被蒙上眼睛，并给他们一张纸和一支笔。

让学生蒙上眼睛，在纸上画出自己的家或其他指定的东西（如人脸、多啦 A 梦）。完成后，让学生摘下眼罩，欣赏自己的杰作。

让每个人在纸的另一面写上自己的名字，然后戴上眼罩。画完后，把所有图片挂在墙上，让参与者挑选出自己画的那张。

老师用文字描述某件事，并要求学生蒙上眼睛画出他们听到的内容。然后他们比较他们的画，思考为什么每个人听到相同的描述，但画的东西却不同。当他们工作时呢？（教学工具：眼罩、纸、笔）

游戏 8：踩气球

每组派出 2-3 个人，每人脚上绑一个气球。让他们一起出来，互相踩踏。经过一段时间后，看看哪一组脚上剩下的气球更多。

游戏九：猜数字（1~100）

每次猜测的范围都会缩小，最后猜对的人会倒霉并受到惩罚（对于那些在舞台前工作的人来说）

游戏 11：蒙眼取物

问他希望谁成为下一个学生，并将名字写在中间的橙子上。

2. 蒙住学生们的眼睛，让他们站在对面舞台的中间

3. 旋转三次并拾起物品

4. 拿到中间橘子的人会得到奖励并邀请下一个人。否则，他只会拿走他碰到的橘子并邀请另一位客人。

布局：将橙子均匀地摆放在桌子上

游戏 12：戳鼻子

在黑板上画一个大脸，任何脸型都可以，加上眼睛和嘴巴，让粘贴的人蒙着眼睛粘贴。保证会很搞笑！

游戏十三：一起吹气球

目的：培养沟通与合作能力，通过分工完成任务

人数：每组6人

地点：任意

道具：主持人为每组准备六张卡片，上面写有：嘴巴；手（两张）；大腿；脚（两张）；气球（每组一张）

适用人群：所有人群

怎么玩：

分成两组，但每组必须有六人。

2.主持人请各组每个人抽签。

3、首先画嘴的人要借助画手的两个人的帮助把气球吹起来（画嘴的人不能自己把气球吹起来）；然后画脚的两个人抬起画 *** 的人坐在气球上把气球戳破。

4、两组同时进行，按规定更先完成的队伍获胜，另一组必须完成比赛，并给予鼓励奖。

如果你有什么好的想法，我们一起讨论吧！希望你喜欢！