中班健康教案及教学反思《猫和老鼠》

设计背景

小朋友们都很喜欢看《猫和老鼠》这部动画片，通过看这部动画片，他们会更加喜欢所有关于猫和老鼠的课程，所以我设计了这个课程，让小朋友们开心成长。

活动目标

1.懂得遵守游戏规则，感受游戏的乐趣。

2、通过游戏培养孩子的适应能力。

主要困难

让幼儿感受到游戏的快乐。

活动准备

带领孩子们到户外空地，一些“食物”，一些红色的花

活动流程：

1.引言：我们小朋友都看过动画片《猫和老鼠》，你们喜欢吗？今天我们来玩一个游戏，叫《猫和老鼠》。这个游戏是怎么玩的呢？下面陈老师给大家讲一下游戏规则，大家听好了！

2、老师讲解游戏规则及注意事项。全班幼儿手拉手围成一个圆圈，松手蹲下。圆圈作为老鼠洞，每个幼儿之间留出一定距离作为老鼠洞的出口。（曲.老师.教案网站来源）根据圆圈大小，选出一个幼儿扮演老鼠，3-5个幼儿扮演猫。在洞外放一些“食物”，如果老鼠在规定时间内找到5个“食物”，老鼠获胜，奖励一朵小红花；否则，猫获胜，奖励一朵小红花。这一轮游戏结束，重新选出老鼠和猫开始下一轮游戏。游戏过程中注意安全，不要跑得太快，避免撞到对方或摔倒。

3. 老师与能力较强的小朋友先进行游戏示范，并在游戏过程中强调游戏的规则及安全。

4、组织孩子玩游戏，随时观察孩子的情绪，纠正出现的任何问题，积极鼓励孩子的表现。

5、老师积极鼓励每一个小朋友的表现并让小朋友说说自己的感受猫捉老鼠反思，组织小朋友洗手、上厕所。

6.活动结束。

教学反思

在这次活动中，孩子们表现得很活跃，懂得遵守游戏规则。一开始只是互相追逐，后来就习惯了，想办法，用“计谋”。刘斌在扮演小老鼠时，故意说：“我累了，吃点东西再出去。”等小猫们放松警惕时，他突然从洞里钻出来，得到很多食物，最后还赢了一朵红花。孩子们很喜欢这个游戏。玩了之后，有一段时间，每次有户外活动，孩子们都会说：“陈老师，我们再玩一次《猫和老鼠》吧。”

玩游戏也是孩子学习的一种方式，我想让孩子多玩一些好玩的游戏，让他们边玩边学。

福利：在公众号回复【领图片】即可免费获得2000张PPT图片~