浩浩,8岁,平时活泼好动,但浩浩的妈妈发现,上数学课时,别的孩子都聚精会神地听老师讲课,学得很快,而自己的孩子却反应迟钝,坐在那儿呆呆的。损失。

我总是觉得数学作业很难做,也不愿意去上学。

浩浩妈妈很困惑,怀疑自己孩子的智商是不是出了问题。

为了解答心中的疑惑,浩浩妈妈带着孩子来到了湖南中医药大学之一附属医院儿童康复科。 会诊结束后,主治医生谢莹副主任医师为浩浩进行了智力测试。

测试结果显示,浩浩的总智商为104,属于正常范围,但各项能力的发展却存在不平衡。 他的工作记忆明显好于他的感知推理,这一点可以从测试中他聆听和记忆数字的能力强于他的视觉感知推理的能力证明。

简单地说,浩浩有正​​常的计算能力,但解决数学问题有困难,因为他的视觉理解能力弱于听觉理解能力,他记不住长句子,也很难将语言转化为数学计算。

在对测试结果进行分析,并根据行为观察结果对孩子及其家长进行访谈后,谢莹副主任医师建议,由于孩子更容易通过听来转换所理解的内容,家长可以适当朗读问题,以集中孩子的注意力。 。 这样就消除了孩子做题时容易出现的“读了上一句,忘记了下一句”等奇怪现象。

通过浩浩家长的参与,可以弥补孩子某些能力的不足,让他以前解决不了的问题可以轻松解决,学习进入了良性循环。

什么是智力测试? 测试能给孩子带来什么好处? 湖南中医药大学之一附属医院儿童康复科副主任医师谢颖做了详细介绍。

什么是智力?

通俗地说,智力是指大脑有多敏锐、反应有多快、理解力有多强、学习知识的难易程度等。

当今最常用的智力定义是:一个人有目的地行动、理性思考、更有效地适应环境的能力,包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等。它是人类各种基本能力的综合。能力。

如何测量智力?

一般我们用智力测试来评估智力,用IQ(智商)来表示智力水平。

韦克斯勒智力量表( Scale)是由美国心理学家韦克斯勒()编制的一套智力测试工具,采用个体测试方法来鉴定被测试者的智力水平。 它是世界上最著名、最权威、最有效、使用最广泛的工具之一。

哪些孩子适合做韦氏智力测试?

每个孩子都是独一无二的,都有他或她自己独特的优势,这就是他或她的才能。

比如有的孩子动手能力极强,有的孩子非常善于沟通,有的孩子绘画天赋极高,有的孩子天生就有优美的嗓音。

韦氏智力量表可以帮助了解孩子的整体智力水平,对孩子的学习能力做出客观、准确的评估。

通过对每个智商测试项目的进一步分析,我们可以了解孩子智力结构的优缺点,发挥其长处,克服其短处权威智商测试,为个性化教育的实施提供方向性指导。

通过评估,指导帮助即将进入幼儿园或小学的孩子做好入学准备。

为特殊儿童认知功能的“诊断-治疗-康复训练”提供科学依据。

智力等级分类

我们对IQ的理解存在哪些误区?

误区一:智商是一个终生的衡量标准

英国伦敦大学的一项研究发现,智商并不是静态的。 它在童年和青春期具有很强的可塑性。 家庭环境和教育对智商影响很大,最多可以改变10个百分点左右。

误区二:智商高意味着天才,智商低意味着平庸

一个艺术天才的智商分数可能并不高,所以我们不能仅仅根据智商来判断一个人未来的成就。

误区三:分数高一点就意味着你更聪明

事实上,智商分数实际上是一个范围,而不是一个数字,所以高几分或低几分并没有多大区别。

(编辑。图片来源:网络,如有侵权请删除)

湖南医学聊特约作者:谢颖,湖南中医药大学之一附属医院儿科康复专家

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原文地址:《您的孩子学习困难是否意味着他或她智商低? 进行智力测试,帮助您的孩子全面发展》发布于:2024-05-24

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