富士康的企业文化始创于1974年,在总裁郭台铭先生的带领下,富士康科技集团拥有前瞻的视野和自有颠覆电子代工服务领域的机电、光学垂直一体化“eCMMS”商业模式,提供具有包容性和联合设计的客户。 (JD *** )、联合开发(JDVM)、全球物流及售后服务等是全球更具竞争力的一次性采购整体解决方案。 富士康科技集团是全球3C(计算机、通讯、消费电子)代工领域规模更大、发展最快、评价更高的国际集团。 该集团的公司不仅在亚洲和欧洲的证券交易所上市,今天还包括捷克共和国。 出口前三名、大中华区之一大出口商、福布斯、财富世界500强企业、全球3C代工服务领导者等。集团多年来致力于研发创新,专注核心技术,包括纳米技术、绿色工艺技术、平板显示技术、无线通信技术、精密模具技术、服务器技术、光电子、光通信技术材料及应用技术、网络技术等。 集团不仅拥有完善的研发管理体系,而且在知识产权管理上下功夫,积极以提升国人国际竞争力为己任。 截至2005年底,集团已在全球获得15,300多项专利。 是唯一进入麻省理工学院(MIT)年度全球专利排行榜前20名的中国企业,并因此被美国《财富》杂志评为。 “全球更具信誉的标杆电子公司”,并成为全球唯一一家连续五年稳居美国商业周刊(IT100)科技100强(IT100)前十名的公司! 富士康自1988年开始在中国大陆投资,是一家专业生产6C产品和半导体设备的高科技集团。
集团在中国大陆、台湾、美国、欧洲、日本等地拥有数十家子公司,并打造华南、华东、华北八大科技产业园。 自1991年以来,集团年均营业收入一直保持50%以上的复合增长率。 它是全球更大的计算机连接器和计算机准系统制造商。 连续多年入选美国《商业周刊》发布的全球信息技术企业100强。 (2005年、2006年排名第二),连续四年位列中国大陆出口企业200强之一名。 2005年(第371位)和2006年(第206位)迅速跻身《财富》世界500强企业。 多年来,集团卓越的经营业绩和扎根中国大陆、深耕科技的投资策略得到了国家和地方领导的深刻认可:****、****、 *** 、** **、 *** 、 *** 、 *** 等国家领导人多次亲临集团视察,给予集团“扎根中国、经营全球”的大力支持。 如今,富士康科技集团正在从“制造的富士康”向“科技的富士康”转型。 重点发展纳米技术、传热技术、纳米测量技术、无线网络技术、绿色环保工艺技术。 、CAD/CAE技术、光学镀膜技术、超精密复合/纳米级加工技术、 *** T技术、网络芯片设计技术等,在精密机械及模具、半导体、信息、液体等工业领域建立集团水晶显示、无线通讯和网络等产品的市场地位,并已成为全球光机电一体化领域最重要的科技公司。
之一章:富士康企业文化基本结构 1、企业愿景:通过提供全球更具竞争力的“全方位成本优势”,让全人类享受3C产品带来的便捷生活。 2、富士康企业文化形象表述:不死的蟑螂,勤劳朴实的水牛; 葡萄树在贫瘠的土地上扎根,孤雁振翅; 长大的红薯,温柔勇敢智慧的鲸鱼。 3.经营理念:热爱、信心、决心 4.富士康的工作精神:融合、责任、进取 5.富士康的工厂管理理念:实验室之外,没有高科技,只有执行的纪律。 6、CEO郭台铭语录:除非太阳不再升起,否则野心就不会实现。 成功与失败的区别在于,成功的人找方法,失败的人找理由。 反思错误——错误并不可怕,可怕的是一再犯同样的错误。 公司的发展方向是长期、稳定、发展、科技化、国际化。 成功的秘诀——从“失败”中学习。 成功之道——(1)复制(2)研究(3)创造(4)发明模式——胸怀越大,舞台越大。 成长——来自于千里之外的心灵和细如丝线的心灵。 机会——机会总是降临在有准备的人身上。 职业成功的要素——意愿、专业精神、耐心。 知识——多学习、多提问、学会提问。 学习方法——(1)在工作中学习,学习后工作。 (2)行动比空谈重要,实践比实践更有效。 选择标准——个性、意愿、责任感、勤奋和教育程度。 合理的要求是锻炼,不合理的要求是磨炼。
在做任何事情之前先做一个好人。 喊口号不会成功,必须脚踏实地。 细节决定成败。 哪里有困难,哪里就有机遇;哪里有困难,哪里就有机遇。 哪里有挑战,哪里就有创新。 7、商业模式 自创垂直整合商业模式:电子---零组件、模组、整机光电垂直整合服务 全球3C代工产业历来分为两大壁垒; 一种是基于CEM等的电子工程背景模式,一种是以模具/零部件为主的机械工程背景模式。 富士康总裁郭台铭多年来致力于提供“全方位成本优势”,并创造了全球独特的电子元件、模组、光学和电子垂直一体化服务商业模式,简称eCMMS。 eCMMS是机电、光电、机电零部件垂直整合的一次性整体解决方案,涵盖从模具、夹具、机械零部件、备件、整机到设计、生产、装配、维修、物流等服务。 8、全球布局富士康是全球3C代工领域规模更大、发展最快的国际科技集团。 其主要上市成员已在亚洲和欧洲证券交易所、香港联合交易所和伦敦证券交易所上市。 集团全球总部市值超过700亿美元,业务遍及欧洲、美国、亚洲三大洲,员工总数超过20万人,在全球获得超过15,300项专利。 9、富士康这家十多年前在当地名不见经传的核心竞争力企业,为何经历了在压力下被迫创新、成长中勉强传承、跃升一等的考验又因运气好。 今天的3C代工服务全球领先,不仅得益于富士康无与伦比的执行能力和全体员工的共同努力,更得益于集团的核心竞争力——杜波提供的五大产品策略以及自身的垂直整合。 商业模式。
自创垂直一体化商业模式:电子、元器件、模块、光电服务垂直一体化 10、国际化理念 富士康人一直秉持“少林寺和尚武艺千变万化,飞檐走壁”的理念翻墙过去,抬了多少桶水上山?” ,多年来一直致力于全球平台的建立,秉承“踏踏实实、夯实基础”的原则; 在成功整合全球资源和人才后,持续专注科技创新,不仅运用机器人、热传导技术,而且在能源、纳米技术和知识产权方面取得的多项成果令各界惊叹,是唯一中国企业连续多年跻身麻省理工学院(MIT)全球年度专利排名前20名。 因而被美国《财富》杂志评为全球更具信誉和标杆的15家电子公司之一,并成为全球唯一一家跻身美国商业杂志前十名的公司过去五年的周刊(IT100)。 ! 富士康人将继续努力,打造一个让全世界华人引以为豪的国际化平台。 第二章:富士康是一所大学“富士康是一所大学。” 业内同行、竞争对手、客户和富士康员工异口同声地说。 确实,富士康一直把优秀人才的不断加盟和人才的内部成长视为公司长期稳定健康发展的动力源泉。 在中国大陆建立了十多个大型员工培训中心,每年投入大量培训资金。 富士康的教育培训以“在职学习、学后工作”的基本运作模式为基础,形成了完整、成熟的科研人才培养和发展模式。
具体来说,教育培训项目主要有五类: 1.学术继续教育。 2001年,富士康建立了自己的企业大学——深圳富士康先进制造生产力学院,并聘请了美国德克萨斯大学理工学院教授、院长陈振国博士。 担任院长以加强与国内重点大学的合作。 所有学历教育费用均由公司支付。 有上进心、有雄心的员工可以报名参加学历教育; 集团聘请合作学校的教师到公司任教,员工足不出户即可上学,足不出户即可完成大学学业。 ,均为清华大学、中国科学技术大学、华南理工大学等著名学府。 同时,各业务单元是各学科班学生更好的实习和实验基地,各单元导师担任学生毕业论文的指导老师(双导师制,以及大学导师)。 2、在线学院培训 目前,富士康建立了以深圳为中心、覆盖亚洲、欧洲、美国的在线学院,方便员工自主学习。 这样,无论员工在美国、捷克,还是在国内基地,无论去哪里、什么时候想学、想学什么,都将拥有一个便捷的学习平台,而不是在国内。受时间和空间的限制。 3、海外实习、出国留学 为提高员工基本素质,满足集团国际化发展需要,富士康为员工提供英语、西班牙语、日语等语言技能培训。 同时,还配合海外工厂员工前往龙华总部进行培训、体验。 如有必要,还为他们举办专门的培训班——苏格兰班、捷克班、匈牙利班。
4、职业技术培训 富士康在工业管理、质量控制、生产管理、经济管理四大体系中设立了核心技能培训以及技术委员会的专业技术培训项目。 通过工程师现场指导,提供专业技术培训、讲师技能培训、内部员工技能培训等方式。 5、管理技能培训 管理技能培训在富士康的教育培训中占有重要地位。 其培训体系覆盖集团四大管控体系,覆盖整个集团运营模块。 在这些教育培训中不死传承,富有特色的“一日三问”训诫贯穿始终。 相关人员需要反思课程是否正确、讲师是否正确、效果是否良好。 同时,富士康对每位员工的教育培训进行严格跟踪和管理。 例如,规定中层管理人员和技术人员每年必须参加288学时的学习,普通员工必须参加不少于36学时的培训。 ,未达到规定学时的,不仅会影响年终奖金,还会影响职位的晋升。 这些严格的规定更好地保证了员工培训的时间和学习效果。 第三章:“新干部班”——富士康管理者的摇篮 “新干部班”是富士康为快速培养优秀基层技术和管理干部,实现集团“人才本土化、科技化、 “国际化、国际化”采用人才培养模式,培养对象为德才兼备、学术优秀的国立普通大学应届毕业生。 学员的成长需要经历三个阶段:在职培训、现场体验和培训。
1.入职培训——熟悉公司、了解文化。 富士康非常重视新干部的入职培训,从课程策划到课程执行都有很高的要求。 新员工入职之初,人力资源部会为新员工安排一周的入职教育,让新员工开始从知识文化学习者向产品创造者的心理转变。 讲师均为集团各单位的高级管理人员。 培训期间,班主任驻扎每个班级,及时了解学生的思想动态,收集学生的反馈意见。 在班主任的帮助下,学生会更快地了解并融入公司。 2、现场体验——从学生到商务人士的角色转变。 经过强化培训后,学员将由各业务单位安排前往生产现场进行为期六个月的实习和体验。 这是新干部培养的关键,富士康采取了很多有效措施予以支持。 一是实行导师制,由资深员工担任辅导员。 通过传授、帮助、引导等辅导方式,使新干部班学员能够快速融入企业文化,提高工作技能,快速实现学员向企业人的角色转变,缩短工作困惑期; 通过生活和工作指导,及时发现问题、解决问题,避免问题积累,消除不必要的负面影响。 二是制定并实施实习计划。 辅导员制定实习生的实习计划,并得到高级管理人员的批准。 实习期间,辅导员每周都会检查学生的实习进度。 实习结束后,将对实习结果进行全面总结,为明年新员工培训积累经验。
三是完善提案。 为了培养新员工发现问题、解决问题、与他人沟通、整合资源等能力,现场实习结束前,要求每位学员完成改进建议并纳入实习中评估项目。 提出的改进意见将由辅导员或现场督导员指导,并将作为评价辅导员工作成效的项目之一。 课题组将召开提案改进发布会,对优秀提案进行奖励。 实习结束后,集团将根据实习情况对在培训和实习期间表现突出的学员进行表彰和奖励; 对表现或能力较差、不能适应公司文化的人员进行调整岗位、延长试用期或淘汰。 3、培养和培育——培养能够脱颖而出的优秀人才。 对于通过新干部班考试的人员,富士康制定了“一年培养,三年发展”
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原文地址:《不死传承 富士康企业文化.doc》发布于:2024-04-11





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