小学作文 洗碗 教育部双截后，儿子的成长记录与反思

很快我儿子就上三年级了。 我会把现在的一些想法记录下来，几年后和他一起看看是不是一条正确的路。 （既然是论文，想写啥就写啥）

10月初有书法考级小学作文 洗碗，大概是五级，软笔、硬笔都考。 坦白说，他的字比我好得多。 对我来说，目标已经达到了。 学习书法的最初目的就是为了写好字。 书法能够通过并不意味着你就会成为一名书法家（当然基本不可能）。

10月中旬，秋季围棋比赛（最多三段比赛）因组织规模不大，不允许进行内部比赛。 每年只能参加本市两次的正式比赛。 之前的疫情让比赛停了一届，对于刚到五段的四年级孩子来说，规划有点困难。 说实话，他考虑过跨城市比赛，但仔细想想，围棋主要是为了训练他的必胜心态。 竞争和排名不是最终目标的想法被抛弃了。 野虎最近自己的QQ账号因为双倍减少而限制了在线时间，基本上是个无用的账号，于是他又开始用我的alt账号从9级练到3级（9-1级用）就可以赢了每天在9*9的小棋盘上玩几十盘）。 江苏野胡的三段水平与少儿四段水平差不多。 希望他23日的秋季比赛能够顺利进行。

双减后，学校组织延长班。 两节课于17时40分左右结束。 学校距家13公里。 我是绝对不会报名上课的。 我家附近的小学参与率在90%左右，我儿子的私立学校参与率在60%左右。 不得不说，这一次的力度还是蛮强的。 至于效果如何，就看仁者见仁了，几年后就能看到效果了。

再说说三年级的学习情况。 我们先来说说英语。 江苏公立学校的人从三年级就开始学英语，我儿子在民办学校一年级就开始学英语。 三年级的内容虽然很简单，但学习要求却与一二年级完全不同。 从三年级开始就需要拼写。 以前的学习只需要理解、阅读和多项选择题。 英语作业也会有一些书面要求。 这个小小的改变看似不起眼，但实际上却增加了1/3的工作量。 这是很多家长感受不到的。

数学已经从表乘法和除法过渡到表外乘法。 乘法对于很多孩子来说还是很友好的，但是很多孩子对于两位数、三位数除以一位数却感到困惑（主要是无法理解除法是什么）。 ，垂直姿势是一个难点，孩子需要一个过程来学习。 当然，我儿子是没有问题的，毕竟他早熟，这些东西他很难看到。 用他的话说：“三年级的计算远没有二年级的《认识方向》和《时分秒》问题要求高。” 昨天他给我解释了一个问题“7,6,5,4四个”数字，3位数字乘以1位数字怎么能是更大或最小呢？”他说：“654*7是更大的，因为6*7和7*6都是42，关键是看有多少个54，7比6多了1个54，所以更大和最小就是567*4。”如果你能解释清楚的话，你已经真正掌握了。

最后，我们来谈谈中文。 前两天我在放学回家的路上和他聊中文。 我告诉他，我们大部分的中文课本基本上都是为了写作。 上汉语课时，首先阅读每个单元之一页的一般信息。 了解本单元的汉语主要内容是什么。 然后上课认真听讲。 中文书中的文章不是随机选择的。 他们都有一个目的。 当你对这两方面有了很好的了解之后，基本上就可以写作文了。 其实我也给他讲过小学的作文套路（我懂的）。 不知道他是否明白了。 【选择有时比努力更重要。 小学作文选题非常重要。 比如周吉，你在写918的历史渊源时，起点肯定比在家拖地、洗碗高得多】

目前的研究状况大致如此。 你有什么计划吗？ 学校最近选拔了信息编程尖子生（3-4年级），为今后的校外比赛做准备。 我看了一眼登记表。 许多四年级的孩子学习机器人技术。 我已经编程 6 年了，好家伙，6 年了。 我在想，如果徐阳教了他6年编程，我会不会在第四年就被他打败了，他会自己做事（好吧，我想太多了）现在，我不能考虑了完全擅长编程。 当我有空的时候我真的可以和他一起重新学习）。

说实话，我不确定我的孩子三年级是不是高手，但我可以肯定的是，他不会出现任何三年级的现象，因为他已经通过了五六年级的知识。所以——所谓通过，就是可以讲课。 ， 我能够了解。 但事实上，很多问题（确实是难题）之一次还是会错。 我认为这不是一个大问题。 只要他第二次能做对，就可以通过积累知识点的相关信息来降低难度。 初步了解错误率就足够了。 我不是凡尔赛，我只是不想做井底之蛙。 在学校获得之一并没有多大价值，因为每个孩子都有不同的起点。 如果有人出生在你奋斗了很长时间的高度，这个问题是没有办法解决的。 解决的办法就是，知道自己的定位，有要一一实现的小目标，学的是解决问题的能力，而不是小学、中学的知识本身。

今后我会继续反思。 如果我写的比较乱，看到可以讨论一下。 如果您不喜欢，请不要批评。