小学足球活动总结

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之一章：明德小学校园足球活动总结

明德小学校园足球活动总结

作为我镇唯一一所校园足球试点学校，在学校领导的关心、全体老师的配合和支持、校园足球主任的努力和全体师生的积极参与下，我们新校区通过了以“阳光运动、快乐足球”的足球理念为指导，积极组织学生参加班级足球联赛、师生足球联谊联赛、足球班、业余足球训练、课外自发足球活动等校园足球活动，各项工作正如火如荼地进行，并开始显现成效。

1、激发学生兴趣，提高学生足球综合水平

兴趣爱好是学习的基础，也是最强大的学习动力。因此，根据小学生喜新奇、好奇好动、热爱足球的特点。为了更好地激发学生的兴趣，

我校在教学课程中增加了足球课，二至六年级每周不少于一节足球课。每学期我们还组织各种校园足球比赛，包括三、四、五年级的足球联赛，包括1-二年级有趣的个人足球项目，如足球射门、传球、带球、杆接力等。每个班级组成一个队参加比赛，班里其他学生组织起来

各路拉拉队、足球小将等欢呼雀跃，场面十分热闹。此外，各班级还组织了以足球为主导的多种形式的校园文化展示，如：文化老师的足球知识书法展示、最全范文参考写作网站老师的精彩文章、学生的手写报纸、绘画等。每天下午4点20分的足球练习课是孩子们引以为豪的话题。我们开设了基础班和高级班，还有张海芬老师的足球宝贝和啦啦队。通过以上多层次的足球活动，提高了学生对足球的兴趣，形成了良好的足球氛围。

2、科学训练，提高足球职业化水平

在实践方面，学校校长、分管足球的校长、教练员、指导员等四位老师全身心投入到各项体育运动中，尤其是足球运动。在实践和落实的基础上，在学生学习的基础上，通过兴趣小组拓展学生对足球的兴趣，最终通过三年级各级运动队保证学校足球队的人员配备。、四、五。这就是为什么孩子们可以安心地成功地踢足球。，离不开我们班主任和班主任的支持。我们的语文和数学老师负责

我担心孩子们踢足球会耽误文化课，所以我利用课余时间，自愿为孩子们补课，使我们孩子们的整体素质得到了不同程度的提高。在实践中，我们教研组每年要有计划，每月有目标，每周有记录，在实践中落实技术

技术是关键，体能是保证练习方法。在加强传、接、射、抢断等技术练习的同时，我们也不放弃对学生速度、耐力、反应力、灵活性等素质的提高。我们注重学生足球意识的培养。在全体教练员的不断努力下，与研究中学的足球比赛成绩在阳新县比赛中保持着前茅的位置。

3、通过团结协作，教师专业能力不断提高。

在学校领导的重视和关心下，我校全体体育教师团结协作，奋战在一个地方。共同努力，确保学校体育全面发展。工作中，大家全力落实具体工作，工作过程中互相支持、齐心协力。在参加阳信县校园足球联赛时，我们的老师为了孩子们牺牲了休息时间。此次足球比赛的安保专门组织为志愿者，展现出强大的凝聚力。

教研组每周定期开展教研活动。教研组定期开展足球技术研究。

对技术、练习方法、运动队建设和管理等进行分析和探讨，加强足球运动的理论学习和研究。一有时间，他们就重点观看学生的足球技术和视频，并根据学生的特点进行有针对性的练习。对于一些学生家长担心练习影响学业成绩，不支持学生参加体育练习，校长和老师经常通过家长会、 *** 等方式与家长进行耐心细致的沟通。正是因为有这样一支在体育工作上不遗余力、奋发向上的队伍，我校的体育工作和校园足球的发展才有了较为坚实的人力和物质基础。

近年来，我校在学校体育工作和校园足球项目的管理、发展和培训方面取得了一定的成绩。这些成绩的取得，离不开学校领导的高度重视、帮助和支持。学校体育整体水平的提高需要在探索过程中不断调整和完善。也希望能够得到各级领导的加倍关注和资金支持，让我们的校园足球活动能够蓬勃开展。我相信，我们学校的足球一定会更进一步，不断发展壮大。

明德小学体育教研组

第二章：小学足球训练总结

小学足球训练总结

经过近一个学期的刻苦训练，我们足球队取得了可喜的进步。球员们的足球技术有了很大的提高，技战术也有了长足的进步。学期初，我通过体育课组织了各年级的班级比赛。目的是选拔队员，比赛的组织收到了很好的效果。入选的队员身高、速度、耐力、综合身体素质都很出色，为这支球队奠定了良好的基础。同时，我制定了一系列的训练计划，对队伍进行严格（严格管理）、大力（高强度、大运动量）的训练。初期训练阶段，将针对队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，重点进行基础技术训练。例如：运球、带球、传球、射门……等。在做好基本功训练的同时，我们还注重球员身体素质、身体敏捷性和协调性的训练。

例如，绕杆跑用于锻炼队员的身体敏捷性和协调性，来回跑25米用于锻炼队员的无氧跑能力小学足球训练总结，中长跑用于锻炼队员的身体素质。队员的耐力，楼梯用于跑步、跳步等，锻炼队员的腿部力量，为队员提供力量训练。

每月组织一次理论课，全面学习比赛规则，讲解比赛的攻防原理，分析传球、接球、头球、抢球的合理运用原则。

经过系统的训练，队员们的足球技术和意识都得到了提高和加强。随着队员们能力的提高，我有意识地联系兄弟学校进行热身赛，互相交流，让队员们感受到比赛气氛和压力并达到目的。

以比赛代替训练，增强比赛意识和临场应变能力，丰富比赛经验。通过比赛，队员们可以看到自己的优势，发现自己的不足，总结经验，为参加正式比赛做好准备。准备工作。

这个阶段主要是让球员对足球技术有一个初步、全面的了解和掌握。到了综合训练阶段，在注重基础技术训练的同时，引入简单的战术配合训练，并在此期间教授足球裁判规则，使球员掌握一定的战术和规则并加以运用。坚持大运动量、高强度的训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持注重战术配合训练的同时，我们还在队内进行多次教学比赛，增加比赛经验，努力在运动和对抗中全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力、各种传球和投篮技术、拦截能力。并在比赛中灌输良好的赛风和坚强的意志，克服各种困难，培养稳定的心理素质和顽强的斗志。在最后调整阶段，在注重技战术训练的同时，有选择地与一些传统足校球队进行比赛，增强比赛意识和临场应变能力，丰富比赛经验，为今后的比赛做好准备。经过近一个学期的训练，这支队伍在各方面都有了很大的进步。但由于这支球队组建时间短、基础薄弱，难免存在诸多不足。我相信，只要我们继续刻苦训练，我们的成绩一定会有很大的提高。

团队组建一学期以来，校领导和上级领导对团队的工作十分关心和支持。范文校长非常重视和关心我校足球队。他经常询问和观看球队的训练，了解球员的困难并积极解决。

学期开始时，投入一定的资金购买训练所需的器材（如训练用的足球），并定期维护和清理足球场。为了响应校内外领导的关心和支持，我们决心做好队伍的训练和建设，力争在今后的比赛中取得更好的成绩。

第三章：莱西小学少年宫足球团活动总结

莱西市小学少年宫足球团活动总结

导师：陆浩

通过本学期的团队训练，队员们在思想作风、身体素质、基本功等方面都有不同程度的提高。现将本学年的培训工作总结如下：

一、思想作风训练

思想品德、思想作风培养是思想政治教育的重要组成部分。关系到能否很好地完成培养任务、关系到团队的发展方向、培养什么样的人。只有把严格的管理教育与科学刻苦的训练相结合，才能培养出一支思想作风优良、训练作风蓬勃、战斗作风顽强、组织纪律严明、技战术身体素质良好的队伍。为了达到训练目的，完成训练任务，我坚持不迟到、不早退，准时和同学们一起在足球场上努力拼搏。还要求队员们自觉主动参加训练，发扬“不怕苦、不怕累、不怕困难”的精神，培养勇敢顽强的战斗作风，争创高尚品质。为集体赢得荣誉。

2、体能训练

1.一般体能训练

一般体能训练的目的是提高受训者的身体健康水平，提高集体机能，发展运动素质。在训练过程中，我们主要采用正常的速度和力量

力量、耐力等素质是主要的，因为它们是技战术训练的基础。没有良好的综合身体素质，就不可能掌握高难度动作、进行大负荷训练和激烈比赛。因此，在本学年的训练过程中，我根据小学生的年龄特点，采用小强度、循序渐进的方法，并采用各种游戏的方法来激发他们的练习兴趣，潜移默化地提高他们的整体身体素质。。

2、专项体能训练

足球运动的具体身体素质是提高速度、耐力、力量、弹跳、敏捷等身体素质，与足球技术的特点和要求紧密结合。训练有两种形式进行：一是紧密结合个人足球技战术特点和要求的专项素质训练；二是紧密结合个人足球技战术特点和要求的专项素质训练；另一种是直接将足球组合技战术结合起来进行。本学期，我重点加强了足球技术和传接球稳定性的训练。

总之，通过一学期的团队训练，同学们的个人技术和身体素质在这学期的训练中得到了明显的提高，配合也逐渐形成了默契。但比赛中的身体对抗不强，心理素质和联防能力仍需大幅提升。在今后的篮球训练中，要加大力度，主要是提高力量、速度、耐力等身体素质，培养学生的积极性。

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小学足球活动总结

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