1.三年级之一单元,小整理清洁工活动3,打扫课堂教学设计主题,打扫课堂任务,任务3,劳动技能,三年级劳动目标,L劳动观念:树立劳动观念自幼热爱劳动、爱清洁。 .劳动能力:掌握如何打扫教室,学习如何分工与配合,掌握劳动技能。 .工作习惯和品质:培养从身边事做起、服务集体的习惯和良好品质。 .工作精神:养成善于思考、肯吃苦的工作精神。 重点掌握打扫教室的方法,学习分工合作的方法,掌握劳动技能。 困难造就善于思考、肯吃苦的工作精神。 教学流程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课介绍 课堂是我们学习和生活的地方。 一个干净、漂亮的教室可以让我们心情舒畅。 那么,如何打扫教室,让教室更加整洁、美观,为我们的学习提供更好的条件呢? 环境好
2. 什么? 今天我们就来学习一下如何清理吧! 显示主题。 设题、思考、交流,可以通过设置问题激发学生的兴趣,从而引出与本主题相关的话题,启发学生,为后面的章节做铺垫。 教授新课 1. 看看它。 打扫教室需要大家共同努力。 让我们先进行工作划分,然后根据自己负责的保洁项目准备好工具,思考一下每个保洁项目需要注意什么。 表1-3-1 教室清洁信息表 学生阅读课文内容,学会分工合作。 了解清洁时要注意什么。 保洁人员进行保洁项目需要准备的工具。 考前须知:擦黑板小明、张辉、黑板擦或抹布、水安全; 不要让灰尘沾在身上。 王伟、李丽用抹布擦桌椅,用水清洗,注意消毒。 用抹布、水或报纸擦拭窗户。 注意消毒,扫地,拖地,李红,张扬扫帚,拖把,拖把桶,
3. 清洁水并拧干拖把。 请勿用手扭转拖把。 学生阅读课文并学习如何打扫教室。 掌握擦黑板、擦桌椅、扫地、拖地、擦窗户的方法,提高班级清洁能力。 张伟和于莉将桌椅摆放得整整齐齐。 将王鑫、张家的垃圾桶或簸箕倒到指定地点,并及时倒空垃圾。 2. 巧手工坊教室清洁需要做什么? 怎样才能让我们的教室更整洁、更漂亮呢? 类工具箱:扫帚、拖把、拖把桶、清洁剂、黑板擦、抹布、旧报纸、擦窗棒。 .学做 (1)擦黑板。 用黑板擦拭黑板,会在黑板表面留下大量粉末。 这时候我们就可以用湿抹布把粉末擦掉。 先将湿抹布折叠起来,用一侧擦拭。 抹布沾满粉末后,换到另一面。 技能提升卡:擦黑板时,注意让抹布紧贴黑板,从一端向另一端横向擦拭。
4.另一端的速度应该太快了。 如果抹布脏了,请更换另一面,以防止粉笔灰飞得到处都是。 (2)擦拭桌椅时,应选择吸水性好的软抹布。 先用干净的湿抹布擦拭桌椅,然后用浸有清洁剂的湿抹布再次擦拭,最后用用水洗过的抹布擦去清洁剂。 这样桌椅就会非常干净。 (3)清洁窗户。 根据玻璃的实际情况选择合适的窗户清洁方法。 当窗玻璃不太脏时,可以用干抹布擦拭。 如果窗玻璃脏了,先用湿抹布擦干净,然后用干抹布或旧报纸擦干。 当窗户较高且够不到时,可以使用擦窗棒进行清洁。 报纸的吸水性较好。 报纸上的墨水可以使玻璃更亮。 清洁窗户缝隙时,可将湿抹布折成细条塞入缝隙中,以清除缝隙内的灰尘。 提示:擦拭玻璃时,要注意学生的安全,特别是靠近教学楼外围的窗户。
5、遵循一个原则:安全之一。 站在室内时,仔细擦拭您能触及的地方。 请勿站在桌子上甚至阳台上擦拭,以免发生安全事故。 (4)扫地、拖地。 扫地前,将凳子、书包等物品移到桌子上,然后将个人垃圾扔进垃圾桶。 扫地的顺序是从教室到门口,注意清洁墙角、门后和讲台下。 拖地时,先将拖把冲洗干净,放入拖把桶中脱水后再拖地。 3、劳动小奥秘 学生根据老师提出的问题进行交流和思考。 引导学生掌握装饰教室的金点子,并运用到自己的班级中。 看一看。 下图的教室和我们的教室有什么区别? 有哪些装修方法值得借鉴? 学习 1:将学习用品放在方便取用的地方。 学生2:清洁工具摆放整齐。学生3:教室
6、保持清洁、美观。 技能提高卡是装饰教室的好主意。 用同学的作品装饰教室。 角落的布置和装饰对于方便学习和美化环境很重要。 .通过设计; 将教室划分为不同的功能区域。 .设置心愿墙和心情树。 4.让我练习一下。 你能熟练使用清洁工具打扫教室吗? 在打扫和整理教室方面你掌握了哪些技巧? 记录你的练习。 老凯工程给我的清洁黑板的建议是:首先,将抹布用水冲洗,不要将抹布拧干。 尽量让抹布在基本不滴水的情况下多存点水。 然后将湿抹布放在黑板的顶部。 在顶部,从上到下垂直擦除黑板。 如果被擦的地方有很多粉笔字迹,那么就快要接触到粉笔字迹了。轻轻挤压抹布,让部分水冲走并溶解粉笔灰 O. 大量无法从抹布中挤出来。
7.当有水源时,回到盆中将水冲洗掉。 垂直擦拭所有黑板后,水平擦拭黑板的顶部和底部。 将抹布洗净并拧干直至非常干燥,然后将黑板上的水全部擦掉。 擦干黑板下讲台上滴下的水。 擦桌椅 1.不要倒剩下的茶水。 用它来擦桌子不仅可以减少水的浪费,而且还有非常好的效果。 2.加水和干皮水煮沸,待凉,然后用浸湿柠檬的干净布擦干。 这样可以保持桌子清洁并保护桌子。 1-3-2劳动小窍门 学生交流讨论,了解如何打扫班级卫生的小窍门。 实际操作复习引导学生学习打扫教室的技巧,学以致用,使学生掌握打扫教室的技巧,更好地为集体服务。 脸色明亮。 3、先将清洁剂浸泡在水中擦拭,然后再浸泡在清水中擦拭。
8. 擦拭前捏掉剩余的水。 擦桌子两遍,立刻就干净无油了。 同时擦拭桌布也能方便清洁。 擦窗户。 用白葡萄酒清洁窗户。 在棉布或棉花上沾一点白酒,然后用棉布轻轻擦拭窗户。 窗户上的顽固污渍可以轻松擦拭干净。 .用于清洁窗户的洋葱片。 洋葱片对于清洁窗户上的污渍非常有用。 用洋葱片做的窗户会更亮。 但洋葱片的气味会残留在窗户上,需要一段时间才能消失。 .报纸擦窗户。 用蘸水的抹布弄湿窗户,然后用皱巴巴的报纸擦拭窗户。 报纸上的墨水会被水稀释,使擦拭后的窗户更干净、更明亮。 .用醋清洁窗户。 在有污渍的窗户上涂一点醋,然后用抹布擦干净。 用肥皂水清洁窗户。浸泡一盆热肥皂水,加入几滴氨水,然后浸入肥皂中
9. 用水抹布清洁窗户。 扫地或拖地时,可用干净的湿毛巾包住扫帚,并用夹子或绳子固定毛巾的位置。 这样可以有效防止灰尘飞扬并清理所有杂物和毛发。 拖地小窍门: 1、食用盐:食用盐可以溶解油脂,达到彻底清洁的效果。 地板沾上油污后,可以在油污处撒上盐,等待一段时间擦窗户槽,用抹布反复擦拭干净。 2、肥皂水:拖地时,可以在桶中加入肥皂水。 其去污能力比清水更强,不会留下水渍。 O3。 白醋和盐:白醋和盐拖地可以增强拖地的清洁力。 它可以杀死细菌、去除污渍,而且水蒸发得更快。 收拾教室 1、桌椅摆放整齐。 2、清理桌面垃圾。 3、工具摆放整齐。 4. 接地
10、干净整洁。 装饰教室 1、巧妙设计班级的每个角落,如:卫生角、图书馆角。 2.用名言装饰房间,营造学习氛围。 3、保持工具整齐有序。 4、发帖必须正确、牢固、安全。 5、自评劳动成果展示处:教室干净、整洁。 熟练使用工具。 劳动过程中我发现最难的就是:窗槽,对其进行点评,并引导学生对比黑板槽内的杂物太难清理。 我是这样克服困难的:用一根小铁丝把那张纸挖出来,用抹布慢慢地擦去细粉。 内容,自我评价,给自己奖励,说说自己的劳动,加六,扩大和延伸相应的奖励,班级清洁约定? 星星和对劳动工作的理解,明确了我们班贯彻以卫健委为中心、各组班组长的感情。 地方责任日、周、检查制度有待完善。 2. 小
11、班组长和值班学生要强化班内责任感和问责意识,认真做好日常卫生工作,营造舒适卫生的学习环境。 3、教室通过拓展和延伸,引导学生自觉遵守每天早上7点20分之前、中午14点15分之前的清洁和洒水规则。 了解班级清洁卫生,遵守班级惯例,开水、拖地; 下午课前洒水,保持室内空气流通。 。 保持班级环境湿润、干净、整洁。 4、全体学生要共同努力保持教室地面的卫生,人人有责,做到无乱纸、无痰、无脱皮、无食物。 袋子和其他杂物。 5、教室的门、窗、玻璃由个人负责,课桌必须保持清洁,墙壁不得有划痕和污垢。 给人以窗明几净的感觉。 6、注意环境区域的卫生。 如发现环境区内有杂物,主动捡拾。 值日学生要及时清理,使环境区域每天保持清洁。 7、大扫除时,各组学生必须努力工作
12、完成生活委员会交办的各项任务。 生活委员会检查通过后,才算任务完成。 灯具侧面、黑板边缘、窗台等必须认真清理或清理干净,是卫生检查的重点。 8、值班学生必须及时将垃圾倾倒至指定地点,不得堆放在教室内; 垃圾桶要及时清理,至少在中午和晚上放学前清理一次,垃圾不得留至第二天。 9、黑板组必须认真美化背面黑板,至少每两周一次; 它必须既内容又美丽。 10、教室桌椅、扫帚必须摆放整齐。 任何学生不得随意放置桌椅或更换座位。 7. 读儿歌。 先洒水,后扫地; 擦黑板,擦桌椅; 整理桌子并倒掉垃圾; 把清洁工具放整齐,关好门窗回家。 8、课堂练习。 让我们赶快行动起来,用所学的知识来打扫教室吧! 一起朗读儿歌,掌握打扫教室的基本要求。 想一想并完成课堂上的练习。 通过一起朗读通俗易懂的儿歌,引导学生记住打扫教室的基本要求。 布置作业并与家人分享您学到的有关打扫教室的知识,并将其提供给他们*。 课堂小结:通过这节课,我们学会了如何打扫教室; 在实际工作中,我们培养了分工合作的能力,掌握了打扫教室的技能,养成了劳动习惯和愿意为集体服务的良好品质。 总结:总结本节课的内容。板书、打扫教室的方法、实际操作、自我评价
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原文地址:《擦窗户槽 粤语教育版三年级劳动与技术第1卷第1单元活动3清理课堂教案》发布于:2024-04-02





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