您的孩子英语听力不好吗？是因为词汇量不够，家长应该这样做

家长提问：老师，我孩子英语听力不好，总是考试不及格。 我应该怎么办？

回答：

英语听力不好的人经常会发现这样的现象：听一个句子时，他们还能听懂前三个单词，但后面的单词就溜走了，他们不知道说什么了。 当我低头看课文时，我发现我知道所有单词的发音。 最奇怪的是，很多发音者读课文时每个词都认识，但听时却漏词。

但经过一段时间磨耳训练的宝宝就很难出现这种现象。 就算不知道意思，他们复述也绝对不会漏字。 这就是听力辨别能力对孩子英语听力理解能力的影响。 这也充分说明了听力词汇量和听力理解能力并不一定成正比。

然而，孩子英语听力不好的主要原因之一，词汇积累不足也是主要原因之一。 基础知识是影响听力理解的决定性因素。 如果这些基础知识不够扎实英语flash儿童歌曲，无论你如何努力训练，效果都不会明显。 也就是说，词汇量是听力理解是否顺利的重要因素。 美国语言学家DA也表示：“没有词汇，语言交流就没有意义，人们就无法表达任何东西。” 大多数小学生仍然缺乏应有的日常词汇和基本表达。 对于某些词汇，如get、make、Take等，只知道其中一种含义。

我的孩子听力不好，需要报培训班吗？

报培训班会有一定的效果，因为培训班会有好的学习方法，帮助孩子提高听力能力。 如果家长平时比较忙，没有时间亲自辅导孩子的英语听力，那么寻求专业的英语培训也是一个不错的选择。 这里推荐一个外教一对一在线培训：阿卡索外教网，30分钟欧美外教课，学习效果很好，有互动情境，价格才十块二十块钱一次一次，非常值得。 您可以尝试一下，点击文末的“了解更多”即可免费试听课程。

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如果家长不报名英语培训，可以从这三种方法入手：

1鼓励孩子多听英文文本录音

我们都知道学习知识，学习课本上的知识是最关键的，听力也是如此。 因此，我们必须鼓励孩子每天在学校学习的英语教材。 课前预习、听讲，课后巩固听力，反复模仿、朗读。 让孩子模仿录音的发音和语调，并读给父母听。 家长还可以仔细录下孩子的声音进行对比。 随着时间的推移，不仅孩子的听力能力会得到很大的提高，口语水平也会提高得很快。

2 让孩子接触英文歌曲和童谣

孩子们天性活泼好动，总是喜欢听、唱儿歌。 因此，家长可以根据孩子的天性，为孩子购买或下载一些朗朗上口的英文儿歌flash。 它们既有旋律又有歌词，还有动画视频，方便孩子们理解和学习。 比如，，，，现在，我们停下来，上下等。可以让孩子在电视上学唱歌，配合动作。 他们学的儿歌越多越好。

3观看英语电视节目或收听英语广播

现在电视上有丰富的英语节目和英语广播，是训练孩子听力能力的好资源。 然而，有些家长可能认为这些东西对孩子来说太难理解了。 其实这种担心是不必要的，因为让孩子听这些东西并不代表他们就能完全理解。 让他们听就是营造一种听的环境和氛围，让孩子在不知不觉中慢慢习惯非常标准的发音和语调。

不过，无论家长用什么方法训练孩子的听力，更好不要强迫孩子听。 相反，他们应该让孩子时刻处于英语环境中，有意无意地慢慢体验。 孩子听不懂，孩子愿不愿意阅读和模仿并不重要。 只要周围环境有英语发音，孩子的听力就有可能提高。