智力游戏：你告诉我，我猜

智力游戏：你告诉我，我猜

活动目标：

1.鼓励孩子尝试根据图片信息描述物体的主要特征。

2、在游戏中了解一些与中国有关的事物和物品，激发孩子热爱祖国。

3、培养孩子的规则意识，体验与同伴集体游戏的乐趣。

活动准备：

幼儿体验准备PPT《我的祖国》等主题活动。

活动流程

1. 谈论游戏并解释规则

1、激发兴趣。

老师和你玩猜谜语游戏。 它是什么？ 请看大屏幕。 是的！ 《你说我猜》的大屏幕上隐藏着许多秘密，请大家来猜一猜。

2. 遵守规则。

我告诉你规则，请仔细听：请一位小朋友猜一猜。 其他孩子仔细看图，却说不出名字。 他们只能说出图片的外观和特征。 记住，永远不要说出它的名字。

(2) 尝试游戏并掌握游戏玩法

（PPT展示图片——兔子吃胡萝卜；文字：兔子）展示的同时提醒孩子：它是什么样子的？ 脸上有什么特征。 你从哪里猜到的？ 还可以提及哪些其他特征？ 他喜欢吃萝卜和青菜，走路时跳来跳去。

（三）答题猜谜游戏

再次玩游戏，进一步巩固对游戏规则的明确，帮助孩子明白游戏成功的关键是讲述物体的特征信息。

1.体验规则并讲解要求。

在之一个记分板上，猜对的球队获得+10分。 听到老师说：请先加分，翻牌。

第二组直接说出自己的名字就输兔子吃萝卜的游戏，对手得十分。

2.快速回答并猜测，游戏开始。

你准备好了吗？ 我宣布，猜谜游戏正式开始。 请到队列的前面。

PPT--熊猫，吃竹子； 文：熊猫）

PPT--五星级红旗

PPT展示图片--国旗，文字：国旗

PPT--长城

PPT--京剧脸谱

PPT--乒乓球

PPT--（电影明星）成龙

3. 查看记分牌。

通过追问成功的原因，让孩子明白成功是团队合作的结果； 同时也体现了对成功孩子的赞扬。

4、激发对祖国的热爱。

成龙唱了一首《乡村》，谈到了中国很多地方。 你知道哪些地方？ （播放MTV歌曲《》+游戏中猜出的所有图片）

听了成龙唱这首“国歌”，我们也想做伟大的中国人。 关于中国的照片还有很多很多。 稍后老师会给你看，好吗？

游戏价值：

“你说我猜”的游戏形式类似于动作猜成语、你做我猜等电视综艺节目，这项活动的亮点在于孩子们描述物体的主要特征，让“猜谜者”根据同伴提供的信息猜测物体或事件。 游戏中选取的一些与“中国”相关的内容，可以激发孩子们对祖国的热爱，提高孩子们的思维、表达和归纳能力。