智力游戏:你告诉我,我猜

活动目标:

1.鼓励孩子尝试根据图片信息描述物体的主要特征。

2、在游戏中了解一些与中国有关的事物和物品,激发孩子热爱祖国。

3、培养孩子的规则意识,体验与同伴集体游戏的乐趣。

活动准备:

幼儿体验准备PPT《我的祖国》等主题活动。

活动流程

1. 谈论游戏并解释规则

1、激发兴趣。

老师和你玩猜谜语游戏。 它是什么? 请看大屏幕。 是的! 《你说我猜》的大屏幕上隐藏着许多秘密,请大家来猜一猜。

2. 遵守规则。

我告诉你规则,请仔细听:请一位小朋友猜一猜。 其他孩子仔细看图,却说不出名字。 他们只能说出图片的外观和特征。 记住,永远不要说出它的名字。

(2) 尝试游戏并掌握游戏玩法

(PPT展示图片——兔子吃胡萝卜;文字:兔子)展示的同时提醒孩子:它是什么样子的? 脸上有什么特征。 你从哪里猜到的? 还可以提及哪些其他特征? 他喜欢吃萝卜和青菜,走路时跳来跳去。

(三)答题猜谜游戏

再次玩游戏,进一步巩固对游戏规则的明确,帮助孩子明白游戏成功的关键是讲述物体的特征信息。

1.体验规则并讲解要求。

在之一个记分板上,猜对的球队获得+10分。 听到老师说:请先加分,翻牌。

第二组直接说出自己的名字就输兔子吃萝卜的游戏,对手得十分。

2.快速回答并猜测,游戏开始。

你准备好了吗? 我宣布,猜谜游戏正式开始。 请到队列的前面。

PPT--熊猫,吃竹子; 文:熊猫)

PPT--五星级红旗

PPT展示图片--国旗,文字:国旗

PPT--长城

PPT--京剧脸谱

PPT--乒乓球

PPT--(电影明星)成龙

3. 查看记分牌。

通过追问成功的原因,让孩子明白成功是团队合作的结果; 同时也体现了对成功孩子的赞扬。

4、激发对祖国的热爱。

成龙唱了一首《乡村》,谈到了中国很多地方。 你知道哪些地方? (播放MTV歌曲《》+游戏中猜出的所有图片)

听了成龙唱这首“国歌”,我们也想做伟大的中国人。 关于中国的照片还有很多很多。 稍后老师会给你看,好吗?

游戏价值:

“你说我猜”的游戏形式类似于动作猜成语、你做我猜等电视综艺节目,这项活动的亮点在于孩子们描述物体的主要特征,让“猜谜者”根据同伴提供的信息猜测物体或事件。 游戏中选取的一些与“中国”相关的内容,可以激发孩子们对祖国的热爱,提高孩子们的思维、表达和归纳能力。

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原文地址:《智力游戏:你告诉我,我猜》发布于:2024-03-31

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