积木只能堆得很高吗？ 小伙伴和老师教你各种搭积木的玩法！

积木是一种非常常见的玩具。 它们非常适合训练孩子的手眼协调能力。 对于自闭症儿童来说，积木也是一种有用的玩具。 只要掌握了如何玩好积木，就能锻炼孩子的配对能力和精细技能。 运动、观察等能力。

小琴友老师为家长总结了几款搭积木的游戏，家长可以在家和孩子一起玩。

游戏一：排序

材料：准备多组相同形状或颜色的积木。

操作：家长先把几块积木按照图案排列起来搭积木，然后让孩子按照这个图案排列。 他们可以按颜色或形状作为图案进行排序（如图所示）

注意：玩颜色排序时，积木的形状要相同。 玩形状分类时，积木的颜色要统一，这样难度会低一些，更容易让孩子理解和参与。

功能：提高孩子的匹配、观察、排序能力。

玩法二：模仿积木

材料：给您的孩子和您每个人相同的一套积木。

操作：你先搭积木，放在孩子面前做示范，让孩子看到，然后让孩子跟着你搭的积木，然后自己搭。

注意：根据孩子的能力，一开始不需要太复杂的搭建方法； 也可以自己搭积木，拍张照片，让孩子按照照片搭。

功能：可以锻炼孩子的配合、精细动作、提高注意力。

如何玩三：堆叠高

材料：准备好积木。

操作：孩子叠一张，你再叠一张，轮流叠最上面。

注意：一些自闭症儿童非常沉迷于堆叠等游戏。 这是一种重复、刻板的行为。 父母应该让孩子接触更多的玩耍方式或与其他玩具搭配。

功能：可以提高孩子轮流等待的能力。

其他积木游戏

积木的种类有很多种，就像下图这样，可以用来拼接各种形状，而且这些色彩缤纷的积木还可以用来进行颜色分类和形状分类游戏。

当孩子只喜欢一种游戏方式时：

家长应该意识到，自由地玩积木可能会带来一些问题，因为许多积木的使用方式可能是重复和刻板的，例如堆高、排长队等。并且富有想象力和创造性地使用积木可能会很困难。为儿童。

小七非常喜欢玩积木。 他家里有一套积木，但他只能玩一种方式，那就是用积木排成一长串。 妈妈希望小七能用更多的方式去玩积木，或者让他对其他游戏产生兴趣。

给小琪妈妈的建议：

1、当孩子重复地玩积木时，家长可以先加入到孩子的活动中，和孩子一起布置积木，然后用一些新的玩法来吸引孩子的注意力，并用积木进行示范积木并和它们一起玩。 例如：将积木堆高，或者将它们拼成汽车的形状以吸引孩子的注意力。

2. 将积木与其他玩具配对。 例如：同时呈现两个物品，积木和汽车。 当孩子选择积木时，家长可以先让孩子提出一个要求，比如：推（车），孩子可以推车，家长就可以马上给孩子积木。

玩积木的方法有很多种。 除了积木的几种玩法外，家长还可以将积木做成火车的形状，告诉孩子这是火车，或者旋转积木。 你还能怎么玩积木？ 家长可以灵活地与孩子一起创造更多有趣的玩法，与孩子愉快互动。