小学生必备科学知识100题-28数学史（一）数字的诞生

作词：毛淼淼

审稿人：钟秀

小学生必备科学知识100题-28数学史（一）数字的诞生

我们今天生活中使用的数字称为“ *** 数字”。 虽然被称为 *** 数字，但 *** 数字实际上起源于古印度。 直到它们从古印度传到 *** 之后， *** 人才掌握、改进并传播到世界各地。 从此，西方世界就相信 *** 数字是 *** 人发明的。 即使他们后来得知它们起源于古印度，他们仍然称其为“ *** 数字”。

古印度举行祭祀时，需要用数字来计算日月星辰的运动。 这就是数学计算的起源。 数字是为了实用目的而发明的。 早期印度数学本身比其他地区的数学更先进。 他们是之一个使用十进制的人。 公元前300年，印度出现了一整套数字系统，特别是婆罗门式。 在这个系统中，从1到9的每个数字都有一种特殊的书写方式。 现代数字也是从这个数字系统演变而来的。

数字不仅有计数的功能。 在发明的过程中，人们还给每个数字赋予了特殊的哲学意义。

当然，除了古印度数字外，世界上还有罗马数字、中国数字等其他计数系统。

罗马数字：罗马人在希腊数字的基础上创造了罗马数字，他们用字母来表示数字。 如下：

中文数字：中文数字用汉字来表示数字，有大小写之分。 如下：

数字的早期发明是为了方便实际生活。 早期，人们会用打结的绳子、石头、树枝等来表示数字。 随着时间的推移，一个完整的计数体系逐渐形成。 包括十进制、八进制、二进制和十六进制在内的数值系统也逐渐形成。 人们借助数字，研究这些数字的规则和计算方法，从而产生了数论、算术和符号学，最终形成了庞大的数学体系。 。

好了西方数字符号，今天的科普图文就分享到这里了。

下一期预告：数学史（二）：运算符号