【苟日新、日日新、小日记、大世界】首都师范大学朝阳小学11月份学生日记欣赏

郭每天都是新的

小日记，大世界

日记欣赏

10月，学校发生了许多重大活动，教学楼新装修、趣味运动会、外校老师校长来访校园、公共交通、外籍校长来访、魔方挑战赛…… .这些新的事情已经被记录在你的日记里了。 ，让我们看到多彩生活中多彩的你——对体检很着急，却能化压力为动力的你； 在足球联赛中收获友谊、体验团结精神的你们； 那些在课堂上感受到亲身体验快乐的你们，那些获得了知识的你们； 还有那些对动植物充满好奇、不断探索的你们……这些真实、可爱、生动的你们在老师的眼里闪闪发光、翩翩起舞。

视频日记是记录生活的另一种方式。 它更加图形化和实时化，需要精心策划和规划设计和编辑。 每一个视频日记都记录了学生们广泛的素材选择、多媒体技术应用的熟练程度以及审美能力的提升。 所有的成长都是在不知不觉中发生的……

视频日记

刘玉波一班(2)

老师赞赏：

当你成功还原魔方的六个面的那一刻，我们为你感到骄傲。 从“不能”到“是”，这是最宝贵的经历过程。 在学习魔方的路上你肯定会面临各种各样的挑战，但你仍然坚持了下来。 正是这份坚持，让所有人都看到了你的优秀。 希望你们在以后的学习中，能够用这种学习精神，遇见更好的自己！

数学老师周建立

宇博，老师很高兴看到你的视频日记！ 开学才两个月，你就可以学习魔方，并把它记录在视频日记中。 真是太神奇了！ 虽然视频里没有太多的文字，但当你看到你在魔方上工作时的专注程度，我就能看出你对待一切事情的认真。 这种精神值得我们学习！

道德与法治教师 熊毅

学生评价：

刘玉波努力学习，学会了三级魔方。

张宝顺

家长的赞赏：

亲爱的宝贝，通过你的不懈努力，你很快就会学会魔方的。 自从进入小学以来，你改变了很多。 爸爸妈妈很高兴，希望你们在以后的日子里继续努力！

朱晓静

三年级一班刘一诺

老师赞赏：

一诺，你把足球课讲得完整、清晰。 从你的视频日记中，老师可以看出你非常喜欢足球，学习也很认真。 你的技术也很好啊！ 取得了6:1的成绩，着实令人印象深刻！ 如果你全身心投入自己喜欢的事情，我相信你一定会有所收获！ 加油，足球运动员！

语文老师齐小慧

通过视频，我们看到了您运动时矫健的身影，看到了您对足球的热爱。 这么年轻，你不怕苦，在寒风中跑步训练，我为你鼓掌！

美术老师孟丹丹

家长的赞赏：

我的小男孩，我想我会永远为你在足球场上的坚韧和努力所着迷。 现在你正在开始一个美丽的童话故事。 未来的故事或许有各种各样的味道，但一定都是无比美好的。 愿你像一颗种子，勇敢地冲破沙土，从地里伸出绿芽，指向天空。 守住爱心，奔赴山海，未来一片光明！

马梦蝶

一年级（5）董俊杰班

老师赞赏：

老师期待你录制的视频日记很久了。 收到你的视频后，老师很高兴。 你太棒了！ 你在镜头前非常勇敢。 我最佩服的是你用自己的话介绍了它。 平时你的声音很大，但这一次老师感受到了你的表现力和敏感度。 期待您分享更多生活！

语文老师彭爱卿

句子流畅，结构清晰。 不难看出你思维缜密，语言控制能力良好。 虽然视频日记不长，但相信你已经经历了一次精彩而深刻的古寺之旅！ 也希望你能发现更多生活中的独特感悟！

道德与法治教师李亚莉

家长的赞赏：

你更喜欢自然风景区和运动。 希望你喜欢更多的事物，热爱大自然！ 妈妈为你感到骄傲。

丁敏

2023年

10 月 23 日

五班秦可欣（1）

我的前台

我的前台叫翟玉斌。 他是一个男孩，胖胖的，戴着眼镜，眼睛很小。

一开始我不知道他的眼睛特别小，后来才知道。 那天，我正在写作业，不小心碰到了他。 当我抬起头时，正对着他那又细又短的“眯眼”。 我笑道：“你的眼睛真小啊！” 他瞪了我一眼，无语地回头。

他让我在这堂课上更加快乐。 课间休息时，他经常和我一起玩游戏，比如围棋。 他一把棋子放到我的圈子里，我就“吃”掉它们。 他一脸困惑地看着我，不明白为什么，我只好告诉他：“我进入了十字圈。”

在课堂上，他有时帮助我，有时逗我开心，有时问我问题，有时教我规则。 我很感谢他，因为他让我更快地融入这个大家庭。

老师赞赏：

你对前台的描述非常生动。 从你的言语中可以看出，你的前台是一个内向但热情的孩子，而你也是一个开朗可爱的孩子。 在同学的帮助下，你能很快融入这个班级。

英语老师李欣怡

活泼的你遇到冷静的他，真是性格互补啊。 在朝夕相处中，你们增进了友谊，成为了朋友，你们也成为了彼此的幸运！ 文中对容貌、神态的精彩描述，真是一大亮点！

语文老师曹思平

能够在学校遇到志同道合的同学，在小学收获一份纯真的友谊，是多么暖心的事情啊！ 希望你们能够珍惜彼此之间的这份友谊，也能在日记中记录下你们的每一个瞬间，留下美好的回忆。

办公室主任 张悦然

我经常看到类似主题的日记，但你的日记给我留下了最强烈的画面感。 小宅，这位相貌出众、风度翩翩的同学，已经成为了这个班里对你最有影响力的人。 您通过两件小事，向我们传达了发生在前台和后台之间的日常幸福。 最后一段还总结了相处中对彼此的影响，对其他同学有学习的价值。

李芳副院长

学生评价：

秦可欣，你的日记是围绕着翟玉斌的三个方面来写的：先写他的长相，然后写他更大的特点，最后写你们之间的事情。 看来没有翟玉斌的帮助，你无法更快地融入班级！

严文新

家长的赞赏：

从你的描述中我可以看出这是一个可爱又热情的前台人员。 希望你们能将这种互助的力量传递给有需要的同学，恭喜你们很快融入这个充满爱心的班级！

郭靖

2023年

10 月 23 日

安美轩六班(3)

之一次当升旗手

升国旗是一件多么光荣的事情啊。 六年级的时候，我终于成为了一名升旗手。

当我很小的时候，我希望我能亲手触摸五星级红旗和金色五角星。 所以我很羡慕那些升旗的人。 他们用手挥动旗帜的样子让我更加着迷。

而现在，我也是一名真正的升旗手了。 操场上，同学们全神贯注地看着我，让我有些紧张。 幸运的是，我顺利地完成了演讲。

“升旗，奏国歌……”随着主持人的宣布，升旗终于要开始了。

当国歌响起时，我高高挥舞国旗，一马当先。 国旗在我手中缓缓升起。 我非常兴奋小学生开学日记，也有很多想法。

我不禁想起了那些勇敢无畏的先辈们，他们用自己的鲜血染红了国旗。 我亲手升起了国旗。 这是多么荣耀啊！

我为自己是一名升旗手而自豪！

老师赞赏：

你们在升旗仪式上表现得非常好。 当你在国旗下讲话时，你表现得很平静，你可以看出你对此感到多么自豪。 继续努力，相信未来的你会更好！

语文老师陈红霞

每一句话都能感受到你的自豪，老师也看到了你的表现。 你的自信和冷静让我惊叹，你也得到了同学们的认可。 为你竖起大拇指！

健康老师孙世军

是的！ 你不仅为自己是一名升旗手而感到自豪，当我看到你日记中生动的描述时，我也为你感到骄傲。 这让我这个从来没有当过升旗手的人感到非常羡慕。 作为一名学生，能够担任升旗手，哪怕只有一次，都是一次非常难忘的经历。 这不仅是高光时刻引人瞩目的自豪感，更是让人激动不已的神圣责任感和自发的爱国主义精神。

办公室主任 张悦然

读你的日记，老师正在反思学校的教育。 真心希望我们能为每个孩子创造更多这样的经历，为你们留下更多的回忆。 毕业前你之一次成为升旗手。 你通过日记把你的心情和每一个细节描述得非常清楚。 老师感受到了你的骄傲。

李芳副院长

学生评价：

这是你应得的。 平日里，你成绩优异，关心同学，作文也总是那么好。 你们在国旗下熠熠生辉，自信、大方、从容。 你终于实现了你的梦想，我们都为你感到骄傲。 快点！ 祝你越来越好。

董占豪

家长的赞赏：

小学六年了，你终于实现了升旗手的梦想，爸爸很高兴； 升旗场上的你自信从容，你的父亲为你感到骄傲。 希望你们在国旗下努力学习，茁壮成长！

安红军

在10月发布的日记中，同学和老师的字迹都非常工整，涉及的班级也越来越多。 良好的学习习惯是良好的开始。 希望老师和同学们能够发表更多元的评论，拓宽自己的视野，这样才能给别人带来更多的思考和启发。 开放思维、打破成见，是提升创新思维能力的起点。 下个月，一年级的学生将开始用视频日记来记录他们美好的生活。 敬请关注！

编辑、校对：刘以恒

审稿人：白静、李雪

11 月 6 日

11 月 3 日

11 月 2 日